[精品]幽默在小学语文教学中的运用.doc

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1、幽默在小学语文教学中的运用幽默在小学语文教学中的运用摘要：适时地运用幽默感在我们教师的语言修养中是不可缺少的手段。列宁说，幽默是一种优美的、健康的品质。我们还是把幽默请进课堂来吧，在幽默的欢声笑语中，给人以智慧、情感、力量。关键词：小学语文教学幽默在我们现代的教学观念中，具有幽默感、亲和力的教师越来越能笼络学生，而严肃、传统的教师越来越不适应教学的时潮、逐步走向落后或是淘汰的边缘。因此，教师不论是在教学过程中，或是在教学管理中，都应具有含蓄、幽默、委婉、迂冋等方式。“缺乏幽默是悲哀的。”前苏联著名教育家斯维洛夫指出“教育家最主耍的，也是第

2、一位的助手是幽默。”当然幽默感不是与身具备的，这需耍日积月累，即渊博的知识，广泛的社会阅历是教师具备幽默感的前提。正是有此基础，可以使教师的讲课变得风趣诙谐，幽默睿智；可以使师与生和谐、使教与学统一；并创造出一种有利于学生的学习的轻松愉快的气氛，让学生在这种气氛中去理解，接受和记忆新知识，使教学达到事半功倍的效果。一、教师在教学中可以运用的方式1.教师语言中的幽默含蓄性。含蓄是一种美，是一种艺术，是教学语言艺术中的内涵，任何一种有效的成功的教学都离不开含蓄性的语言艺术。女h（1）言近皆远法。唐代史学家刘知己在《史通。叙事》中说道：“言近而

3、旨远,词浅而义深，虽发语已歹单，而含意不尽。”他告诉我们叙事说理不耍把话说尽，要给听者或读者留有思考的余地，可见“言近皆远”也是教学的语言艺术。（2）迂回设问法。这种语言艺术是指绕着弯子设问，以激起学生情感上的波涛和理智思考的飞跃，让学生在情感与理智结合处得知识、明事理、受教益。迂回设问，一般设计三个层次，一是问，二是诱，三是归纳，层层深入，扣人心弦，启人心智,动人情怀。常常达到语半功倍之妙用。2.教师语言的幽默感。（1）说笑话。就是在教学过程中，适时恰当的说些富有哲理性，知识性和情趣性的笑话。教学过程的本质是一种说服人、开启人，给人以智

4、慧和力量的育人过程，不一定非要在那么庄严、典雅的气氛中进行，也可以在双方谈笑风声中进行，以笑移情、生情、在笑声中说服人、开启人，给人以智慧和力量，在教学屮教师正确地巧妙地穿插笑话，不仅可以起到弦外有音、启人深思的作用，而且有利于育人品徳，沟通师生情感。（2）引典故。中国历史上有许多典故。这些典故事实上都是一种劝人方式，同样也都包含了诙谐的笑话和知识，要古为今用，引用这些典故，不仅使学生加深理解传授的知识，同吋也能向学生暗示事理、传递情感、创造愉快的情感。（3）插入名人趣事或歇后语。在教育学生思想道徳之吋，不能死板硬套地向学生讲述其中的道理

5、，应联系实际渗透一些名人趣事或歇后语，这种方式是可以引起学生发出会心的笑，乂不失教学的神圣和典雅。既能使学生开启心智，有能使学生在思想深处留下深刻的教育印痕，有的还能使学生终身难忘。二、对学生违纪现象批评中的语言幽默通过双关、讽刺、影射、移就、模拟等手法，在善意的微笑中暴露人们的错讹之处，既不伤害人的自尊心，又能达到教育目的。所以说，益智明理的幽默，折射出的是教师真善美的心灵之光。常见的批评幽默的儿种类型有：（1）以退为进对学生的错误行为不急着进行正面批评，在好象不以为意的同时，通过启发诱导给他自省的机会，让同学自己认清错误。一次上语文课

6、，一位同学在教室里轻轻哼唱起来，老师不由地顿了下来，亲切地说：“大家都喜欢流行歌曲，今天我们来一个小小的比赛，叫'歌曲接龙’，每个同学都来一句，每一句都不一样，现在就请同学们想想。”然后老师向那个哼歌的同学瞟了一眼，这吋的他已经低下了头，认识到自己的错误。在比赛过程中，这位同学注意力…盲很集中，轮到他吋，他很有激情地來了…句。在比赛进行了一轮过后，老师及时地表扬了那位同学的机警、专心。从此，这位同学再也没有在课堂上离神。学生哼唱无疑干扰了教学，如停下来狠批一顿，更会干扰教学。而这妥帖自然，不事雕琢的三言两语，既风趣幽默，还起到了委婉含蓄的

7、批评效果,令学牛•折服。（2）自我解嘲老师难免在教学中出现这样那样的漏失，引同学发笑。若玄言给以批评，反显得不够大度，若不闻不问，也不是关心学生成长的正确处理方式，自我解嘲则不失为既可显示教师的机敏风趣，乂使学生受到一定的教育的良方。比如，老师板书上出现了错词，这吋老师可以采用集体找错的方式，改正错误。事后，老师总结：“这是老师的马虎却让你们改正过来，老师真不好意思，老师以后一定改正这样，同学们也会注意自己平吋少犯错误。（3）引而不发在有的时候学生并不知道自己已经违反纪律，老师不妨不去点破，而通过巧妙的曲折方式让同学自喻。一位历史老师走进

8、教室准备上课时发现上节课刚进行过化学测试，同学们正热烈讨论着考试，上课铃都没有听见。他看到这情形并没有发火，也没有开始讲课，而是和同学们聊起来：“你们刚刚考了化学，是吧？是的。”同学们的兴趣开