我心目中的好老师(毛毅）.docx

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1、我心目中的好老师姓名毛毅性别男年龄25学历本科职称无教龄2职务无所任学科初中语文课题名称藤野先生学生作业藤野先生是一位不区别民族、国别的一位仁师，请结合我们的课文内容，说说你心目中怎样的老师才是好老师？从藤野先生这一课我可以看出，作为一名老师如果能从各方面关怀学生，那么学生就会喜欢这名老师，当然也就喜欢这名老师的课，这样一来不需要老师整天督促我们努力地学习了，学习好这位老师的课也是自然而然地事情，我希望我们的老师也能像藤野先生一样能够关心我们，让我们感受到老师和我们的父母一样。我的感言把学生当成自己的朋友，让他们能感受到自己的关爱，敞开心扉，把自己心里的真实想法都说出来，这样学生与老师的

2、距离近了，老师也就更容易了解学生的生活、学习情况，了解他们的所做、所想等等。有时候教师的一句简单的关心的话语、一个鼓励的微笑都会影响学生，让他们一辈子都记得你。我上学期刚带毕业了一个班，那些学生在刚进校的时候非常害怕我这位陌生的语文老师。但是没过多久我就主动在课间和课后找他们聊天，询问他们的家庭情况和学校的生活情况，很快那些学生的畏惧感就消除了，和我建立了深厚的友谊。在教师节那天，他们每个人都用卡片自制了一张贺卡送给我。看这那一张张贺卡和一句句真诚的祝福，我真的很感动。同时我也明白了一个道理，只要对孩子真心付出，迟早会有回报。评议：单位：横山县石窑沟学校姓名：毛毅日期：2013.12.3