实验室制氧气的探究实验教案.doc

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1、探究实验教案授课人化学组教师参备人徐风琴、肖艳、杜润萍、由永川、马永梅、许小东实验课题实验室用分解过氧化氢制氧气实验目的1、学会掌握实验室制氧气的方法2、根据实验报告能独立完成实验并规范实验基本操作。3、探究催化剂的特点。实验重点氧气制取原理探究、催化剂概念的理解实验难点催化剂概念的得出授课方式分组实验。24组。授课时间9.20--9.25课时分配一课时实验仪器和用品试管、5%过氧化氢溶液、小木条、酒精灯、火柴、二氧化锰等实验过程1、实验原理（1）反应的文字表达式（2）双氧水的物理性质（3）二氧化锰的物理性质2、实验过程（1）向试管中加入5ml

2、的5%的过氧化氢溶液，用带火星的小木条伸入试管内，观察小木条是否复燃，为什么?（2）在向上述试管中加入少量二氧化锰粉末，再观察小木条是否复燃，为什么?（3）倒掉试管中的废液，再加入5ml的5%的过氧化氢溶液，再观察小木条是否复燃，为什么?思考：二氧化锰在反应中起什么作用？二氧化锰化学反应前后质量和化学性质是否改变？催化剂的定义：实验过程注意事项能使用浓度较高的双氧水来制取氧气教学反思由于采用了分二人一组进行实验的形式，虽然学生之间交流有所增加，但每位学生动手的机会却不均等，个别学生成为了“观众”。在今后的教学中，可以安排每位学生为一组，讨论时可

3、以组间交流。