英语人教版五年级下册学习第二自然段,感受民族的奇特。.doc

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1、四、学习第2自然段感受民族的奇特。过渡:多么奇丽的景色!多么奇特的民族!他们“人人为我,我为人人”的境界体现在哪里呢?请同学们默读第2自然段,你会找到答案。交流。预设:①体现在家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。(1)“花的脊梁”指花的哪些地方?(花的茎和枝叶,自家的花一律朝外开)我们知道种花是为了看花,而德国人自己就看花的脊梁,是不是德国人不爱花?你从哪些地方看出德国人爱花?(家家户户都在养花)(2)而德国人这样把花

2、最美的留给别人看,这说明了什么?预设:德国人人人爱花,但是他们养花是让别人看的。人人为他人着想,给别人美丽。(3)追问:你是从哪儿读懂德国人人人为他人着想,为他人美丽呢?预设:家家户户都在养花,把花都栽种在临街窗户的外面,花朵都朝外开。这里连用了3个“都”。(相机把3个都变红色)评价:你的眼睛真亮,也很细心!是呀,在德国,人人都这样养花。这让我们感到德国这个民族非常奇特。(4)你能试着读读这几句话吗?评价:老师感受到你语气中充满了吃惊。让我们学着他来读读这段话。齐——②在我们看来,这样养花很奇特。那德国人是怎

3、么看待自己的养花方式?我们来看课文找出相关句子来。出示: 我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧! 她莞尔一笑,说:“正是这样!”(1)“莞尔一笑”是怎样的笑?(生:多形容女子非常自然、轻松的微笑。)像这样描写“笑的成语”还有哪些呢?(嫣然一笑、笑容可掬、眉开眼笑、哑然失笑、破涕为笑……)(2)师:这么令先生吃惊的奇丽景象,女房东却只是“莞尔一笑”,从这笑里你看出了什么?(生:女房东觉得这很平常、自然,没有什么,本来就是这样的。)(3)师:是啊,对于他们来说,太平常了,本来就是这样的,那是哥廷根人长期以

4、来的习惯和风俗啊。轻轻松松的一句话,说明这样养花早已成了他们的习惯,在他们看来这一切是多么的自然啊。因为他们每个人都有这样的境界——生:“人人为我,我为人人”。

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