原地单手肩上投篮 (2).doc

原地单手肩上投篮 (2).doc

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1、《篮球课—原地肩上单手投篮技术》教案任课教师:程霞班级:高二上课时间:课次:教材内容1、原地肩上单手投篮1)原地投篮练习2)运球急停的原地投篮练习3)传接球的原地投篮练习课的类型公开课教学目标1、学生通过学习,能初步掌握篮球的肩上单手投篮基本技术。2、通过练习,学生基本能够提升自身的锻炼效果,养成锻炼身体的习惯。3、通过学生学习原地、运球急停、传接球的肩上单手投篮练习,培养学生对篮球运动的热爱。重难点重点:双手持球手臂的形态,出手时手臂和肘关节的动作。难点:上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力。教学过程教学内容组织、教法、学习和要求时间强度

2、教师活动学生活动准备部分一、课堂常规1、体育委员整队报数2、师生问好3、安排见习生4、宣布上课内容二、热身活动绕篮球场慢跑两圈三、球性活动1、手指胸前拨球2、身体间的绕球3、胯下绕球4、前后的抛球、接球5、高低间的拍球1、教师提前到场,准备好上课需要的体育器材2、宣布本节课的教学内容,安排见习生3、组织学生进行热身活动,观察学生练习,并口哨指挥学生有序的进行4、教师整队,成体操队形散开,做球性的练习5、先做示范动作,在带领学生进行球性练习6、1、体育委员整队,检查汇报人数队形:快、静、齐OXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

3、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2、学生沿篮球场队形跑步,间隔1米3、成体操队形散开,做到快静齐4、看教师的示范动作,认真进行练习5、学生动作迅速,积极配合3`2`5`小中低中低一、原地肩上单手投篮1、动作内容:两脚自然左右开立,膝关节微屈,五指自然分开,指根以上持球,肘关节朝前,屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时,蹬地展体,右臂向前上方抬肘升臂,压腕拨球。2、球性练习完之后,教师调整队伍集合1、教师讲解、示范肩上单手投篮动作及注意点2、组织学生进行练习①原地持球肩上单手投篮练习。教师口令分段进行练习及连贯动作练习,并语言纠正学生错误

4、的投篮动作。3、组织学生,分四组进行篮下投篮练习。1、认真观察教师的示范动作,认真思考怎样去做好该动作。2、学生按要求跟随教师要求进行模仿投篮技术动作。组织队形:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX3、学生依次序进行篮下投篮。组织形式:10`中基本部分动作要领:持球正确,上下肢协调用力,升臂、抬肘、压腕、拨指柔和有力。二、运球急停的原地投篮练习内容:进行中场线运球急停于发球线位置投篮。三、传接球的原地投篮练习内容:学生从发球线依次间隔向两边跑动到指定位置,教师传球

5、给学生,学生进行接球后的原地投篮。在练习过程中,观察并纠正学生的错误投篮姿势。1、教师讲解、示范运球急停的原地投篮动作及注意点2、组织学生进行练习,分四组进行。在练习过程中,观察并纠正学生的错误投篮姿势。1、教师讲解、示范传接球的原地投篮动作及注意点2、教师组织学生进行练习,分四组进行。1、学生认真听教师要求,按要求跟随教师要求进行运球急停的原地投篮练习。组织形式:1、学生认真听教师要求,按要求跟随教师要求进行传接球的原地投篮练习。组织形式:8`7`高高结束部分二、自由分组去练习,体会、思考肩上单手投篮1、集合、整队2、课堂小结3、收换器材4、

6、下课在练习过程中,观察并纠正学生的错误投篮姿势。1、教师观察学生的投篮练习,并且及时纠正学生的错误投篮动作。1、教师口令集合、整队,并且总结这节课的学习情况2、师生问好,宣布下课3、组织学生清点器材,归还器材1、学生认真思考技术动作,对练习时,遇到的问题,及时询问教师得到解答。1、学生认真听讲,对教师的总结进行思考。2、听从教师的安排收还器材3`2`中小器材篮球场2片篮球45个标志物若干预计运动负荷强度时间课后小结

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