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时间:2020-02-29
《世界人口分布疏密不均世界.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4.1世界的人口※学习要点:识记1.世界人口增长的速度变化趋势;2.世界人口的分布疏密不均;3.人口自然增长率的地区差异;4.世界主要人口问题;理解1.人口密度的含义;2.人口自然增长率的计算方式与含义;应用1.人口自然增长率的高低对社会产生的影响;2.应对社会人口问题可以采取哪些对策。※课堂学习:一、独自阅读图表,完成下列学习任务:1.世界人口从1830年到2011年,每增长10亿分别用了几年?10-20亿人20-30亿人30-40亿人40-50亿人50-60亿人60-70亿人2.从图表数据来看,世界人口增长的速度有什么样的变化特点?为什么会这样?3一、双人合作,共同使用两
2、本《地理图册》中的地图,完成下列学习任务:1.阅读P14《世界人口分布》图和P4-5《世界地形》图,可以看出: 世界上的人口更倾向集中生活在 (地形)地区。2.阅读P14《世界人口分布》图和P12-13《世界气候类型》图,可以看出: 世界上的人口更倾向集中生活在温度 ,降水较 的地区。3.阅读P14《世界人口分布》图和P2-3《世界政治地图》图,可以看出: 世界上的人口主要集中在(发展中/发达)国家。二、小组讨论,利用书本P70-71内容,完成下列学习任务:人口增长过快会出现哪些问题?人口增长过慢会出现哪些问题?应对你们小组提出的这些问题,有什么对策?3一、
3、阅读材料,全班共同探讨:网络上,有许多人就人口问题展开了大量的讨论。有不羁的人说:“国家的人口调控政策不过是纸上谈兵,该超生的还是超生,不想生的仍旧不生。”也有偏激的人说:“如果我做了领导人,先把人杀掉一半!”有些消极的人说:“世界上人口太多,死了我一个也算是为世界减负了。”也有些冷淡的人说:“人口这个事物太高大上了,和我们一般人不搭界的。”他们的观点你们认同吗?说说你们的看法。(可将你的想法与别人的想法记录在下方空白处)※巩固练习:完成练习册P27/二、三、四※课后反思:还有哪些疑惑和问题,写下来和同学、老师一起交流探讨吧!教师评价日期:3
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