欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49386247
大小:10.78 KB
页数:2页
时间:2020-02-29
《语文人教版三年级上册《孔子拜师》教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《孔子拜师》教学设计教学目标:知识与技能:1、能联系上下文,给词语换个说法等方式来理解词语“远近闻名、渊博”等;2、重点研读词语“风餐露宿、日夜兼程、学无止境”,正确流利、有感情地朗读课文,感受人物品质。过程与方法:通过男女生交换朗读、对话、联系上下文理解词语等方式突破教学重难点,从而实现教学目标。情感态度价值观:懂得为学要勤奋谦虚,永不满足,为师要真诚无私。教学重点:体会重点词汇的意思。教学难点:了解孔子拜师的过程,一会孔子谦虚好学、老子诲人不倦的品行,并在读懂故事的基础上对孔子和老子做出简单的评价。教学准备:多媒体课件教学方法:朗读感悟归纳小结练习教学流程:一、
2、复习导入1.请同学们回忆一下,《孔子拜师》主要讲了一件什么事?学生:课文主要讲了孔子拜老子为师的故事。今天,我们继续学习《孔子拜师》。2.人们对孔子和老子有怎样的看法,请用横线画出来。3.学生画出最后一段。全班齐读。二、品读课文1、请小组讨论人们敬重孔子和老子的什么品行?你是从课文的哪些语句看出来的?(老师根据学生的回答随机讲解课文)2、学生小组讨论。3、学生回答。4、学习一自然段,了解孔子为什么拜师?体会孔子的谦虚好学,并用“虽然······但是······”说一说。5、了解孔子求学路途的艰辛。体会孔子求知心切。6、学生找出孔子与老子的对话。学生根据关键字词体会孔
3、子的谦虚、有礼,体会老子的谦虚有礼。学生演一演孔子与老子的对话。7、学生联系生活实际,说说你对“学习是没有止境。”这句话的体会。8、孔子是怎样学习的?老子是怎样教孔子的?学生体会孔子的好学。老子的诲人不倦,爱护晚辈。9、我们应该学习孔子和老子的什么品质。三、课后选做题同学们,我们一起来了解孔子关于学习的其他观点吧。1、教师出示课后选做做题,学生齐读。2、学生了解每句意思。四、作业1、抄写自己喜欢的句子,至少3句。2、背诵课文69页选做题。五、板书设计《孔子拜师》孔子老子谦虚好学谦虚有礼有礼爱护晚辈孜孜不倦诲人不倦
此文档下载收益归作者所有