语文人教版三年级上册03语文园地一《我的课余生活》.doc

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1、《语文园地一》课程标准分析泰安市岱岳区徂徕山希望小学刘超《新课程标准》中习作要求：1.留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。2．能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。3．尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。因此在本节课中努力体现“在活动中，学会倾听、表达与交流、初步学会文明和谐地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”因此本课设计思路为：　1、让学生自己去说自己的课余生活，并逐步引导说影响

2、最深刻的一件事　　　2．引导学生学会互动交流，认真倾听别人的发言，并积极提出问题和意见。　　　3．培养学生把话说清楚，能有一定条理的说清楚、说完整的能力。新课标指出：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。示范引领、学习写法、说写结合，有机地完成了二者的统一，让学生能力得到培养和提高。