语文人教版五年级下册《金钱的魔力》教学设计.docx

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1、《金钱的魔力》教学设计廉江市石岭镇中心小学钟赞和教学目标:1、读通课文,学会提炼与概括课文语言,归纳课文的主要内容。2、以“见行—见心—见性”的顺序,分析、品味、欣赏课文语言,揣摩细节背后人物心理及特点,能用恰当的词语概括人物特点,感受人物形象。3、学习作者通过人物语言、动作、神态的前后对比,刻画人物形象的方法。4、激发学生阅读外国名著的兴趣。教学重难点:把握托德、老板的性格特点,感受人物“金钱至上的奴性”形象,体会作者运用的描写手法。教学时间:1课时教学过程:一、导入新课中国有句老话,叫:有钱能使鬼推

2、磨。英国的莎士比亚也说:“金子,只这一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变美的,错的变对的,卑贱变成高贵……”。金钱真的有这样大的魔力吗?如果一个衣衫褴褛、身无分文的流浪汉,揣着一张巨额钞票,来到一家高级成衣店,这金钱又会产生怎样的魔力呢?让我们一起走进美国著名作家马克·吐温的作品中去感受那“金钱的魔力”吧!读课题。二、整体感知1、大家自由大声地朗读课文,思考在金钱的作用下,托德、老板发生了怎样的变化?【出示】“我”掏出钱之前,托德_________,老板__________。“我”掏出钱之后,托德_,

3、老板________。2、交流:预设:(①掏出钱之前,托德看不起我,老板对我不理不睬;掏出钱之后,托德见到我眉开眼笑,老板对我应勤招待。)说得真好,看来你已经读懂了课文。(②掏出钱之前,托德一脸刻薄的表情对我,老板根本就不屑于走出来;掏出钱之后,托德殷勤的招待,老板亲自给我找衣服量尺寸。)(③掏出钱之前,托德恨不得把我赶出去,老板不出来见我;掏出钱之后,托德马上由刻薄变得热情,老板更是殷勤的招待我并把我送出门。)  同样的问题用不同的方法表述出同样的答案,同学们真了不起!3、掏出钞票之前与之后,托德与老

4、板的态度真可谓是——(天壤之别、天差地别、迥然不同、大相径庭)三、抓住语言,体会人物1、这样大的变化,作者又是怎样描写的呢,让我们先来看看掏出钱之前托德的表现吧!快速浏览1~4自然段,画出有关句子2、交流:(1)“我等候着,一直等到他把手头的事办完,他才领着我到后面的一个房间去,取出一堆人家不肯要的衣服,选了一件最蹩脚的给我。”①从这个句子中你读出了什么?(托德很冷漠,不想招呼我)②我们平时去商店买东西,店主是怎么对待我们的?(对我们热情的不得了)(给我看这样、那样,尽想让我买最贵的)……③是呀,不是有

5、句话,顾客就是上帝。【板书:上帝】可是托德有没有把“我”当成上帝?(没有)你从哪些词语中看出的?④(蹩脚:他看准了“我”没钱,买不起好的,只想快点打发“我”走)“蹩脚”,给它找个近义词?(糟糕、差劲)看来托德已经看扁我了,他可没指望从“我”这儿赚钱。⑤还有哪些词也能看出托德不想招呼我?(才)(托德慢腾腾的,看来他一点也不热心,不想招呼我)读出托德的冷漠来——指名读不情愿的托德;冷漠的托德⑥如此冷漠的原因何在?(“我”没钱)⑦是呀,正因为“我”没钱,一直等到——引读(2)托德不仅冷漠,而且——(傲慢、刻薄

6、)体现在哪里?那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说道:“啊,是么?哼,当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”①这是什么描写?(语言)想想托德会怎么说这句话?(讽刺意味,轻蔑的)②是呀,尤其是这几个词“啊,是么?哼”,你能念吗?——指名读——自由读③读着读着,老师觉得此刻托德的头一定——(抬得高高的)还有呢?(眼睛一定是斜着看“我”;一定是一脸的不屑,一副瞧不起人的样子……)是呀,或许他还双手交叉在胸前,尖声尖气地说——范读托德的话读得怎样?(好)掌声呢?④你们想来吗?自己先试试

7、,演演那个傲慢而又刻薄的托德。自由读指名读。评价预设:鼓掌。太棒了,演出托德的精髓了!看那神态,语气,绝了!真是一个比一个精彩!⑤看着你们那么精彩的表现,老师也忍不住想来凑一脚,让我参加吗?那老师就来演演那个可怜兮兮的“我”,你们就是傲慢刻薄的托德,好不好?注意表情!师生合作分角色朗读。唉,现在“我”这位顾客还是“上帝”吗?(不是)那是——(乞丐)是呀,托德只想抓紧时间把“我”赶走,他看到的不是上帝,而是乞丐!(板书:乞丐)⑥“我”到底穷到什么程度?让托德这样的生意人把他看成魔鬼?那就让我们一起来了解一

8、下我的处境吧!“我”是美国旧金山的一个小办事员。有一次出海游玩,迷失方向后,幸遇救,随船来到英国伦敦。【出示】到伦敦上岸的时候,我破衣烂衫,兜里没有一分钱,饥肠辘辘。一个孩子把刚咬了一口的大个儿甜梨扔进了下水道。不用说,我停了下来,满含欲望的眼光罩住了那个脏兮兮的宝物儿。我口水直淌,肚子里都伸出手来。可是,只要我刚一动弹,想去拣梨,总有哪一双过路的火眼金睛明察秋毫。我自然又站得直直的,好像从来就没在那个烂梨身上打过主意。这出戏演了一回又一回

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