语文人教版五年级下册一件令我感动的事.doc

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1、《一件令我感动的事》教学设计宣恩县珠山镇宝塔小学刘娟教学目标、要求：1、培养学生善于从平时积累的素材中选择真实生动的材料；2、指导学生在叙事表达中抒发真情实感；3、指导学生把事情经过写具体。教学重点：把事情经过写具体，表达真情实感。教学难点：找好写作角度，突出感动二字，引起读者共鸣。教学时间：一课时电教手段：多媒体教学过程：一：课前准备演唱歌曲《天亮了》二：故事导入，激发情感。师导入：同学们刚刚演唱的动听的歌曲背后还有一段感人的故事，让我们一起来了解。PPT展示，教师简介故事。师：故事听到这，同

2、学们此刻心里有什么感受？生交流师：今天让我们一起来抒写心灵深处的感动，揭题。三：回顾课文，领悟“动情点”1、动情点的含义2、回顾课文中的动情点，体会表达方法。课文节选展示师：同学们读段落，让你感动的是什么？生答。师：作者是抓住人物的什么描写让我们感受到的？学生交流师：在我们写作文的时候也可以运用到这些写作方法。四：走进生活，体会身边“动情点”师：不仅仅课文的故事让我们感动，在我身边也有很多让我们感动的事。说说你的感动和大家一起分享。学生交流令自己感动的故事。师：同学们，生活中让我们感动的事无处不

3、在，只要我们用心去体会就会发现，许多微不足道的事却反映了人性的善与美。今天我们就用自己的笔把那感人的故事叙述出来。五：习作，记录“动情点”学生习作六：优秀习作展评，并点评。