数学人教版五年级下册分数与除法 第2课时 例3.ppt

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1、例3求一个数是另一个数的几分之几分数的意义和性质一、复习旧知,导入新课1.将答案填写在题纸上,看谁能又对又快地完成。用分数表示下面各算式的商。5÷9=()14÷17=()8÷15=()2.提问:你怎么这么快就填完了,你是怎么做的?因为被除数相当分数的分子,除数相当于分数的分母。951714158二、借助问题解决探究新知请你思考后解答在题纸上。2.学生完成后汇报。追问:你是怎么得到鸡的只数是鸭的2倍的?20÷10=21.例3:小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几?鸡的只数

2、是鸭的多少倍?鹅的只数是鸭的;鸡的只数是鸭的2倍。107二、借助问题解决探究新知3.研讨:你是怎么得到鹅的只数是鸭的?107①从分数意义入手。求养鹅的只数是鸭的几分之几,也就是求7只是10只的几分之几。把10只看作一个整体,平均分成10份,每份1只,7只就是这个整体的。107②从倍数关系入手。求养鹅的只数是鸭的几分之几,是以鸭的只数作标准,可以用除法计算,列式为:7÷10=。107二、借助问题解决探究新知4.比较例题中两个问题的异同点。5.提问:你能提出其他数学问题并解答吗?①鹅的只数是鸡的几分

3、之几?②鸭的只数是鹅的几分之几?③鸭的只数是鸡的几分之几?三、综合应用,巩固理解1.教材第50页“做一做”,第2题。请独立完成,然后组内交流思路。动物园有大象9头,金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几?2.教材第51页,第6题。答案:51这棵纺锤树最粗部分的直径为5m,一张课桌的长度是它最粗直径的几分之几?1.2.94三、综合应用,巩固理解3.提问:你同意别人的方法吗?请再说一说。我们五(1)班有男生25人,比女生多4人。男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?女生人数是男生人数

4、的几分之几?答案:;;。462525214621四、总结收获,加深理解通过学习,你有什么新的收获?还有哪些疑问?作业:第52页练习十二,第9题、第10题。五、作业布置

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