资源描述：
《数学人教版五年级下册2,5倍数的特征.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、因数与倍数2、5的倍数的特征一、复习导入，揭示课题7的倍数有哪些？6的呢？6×1＝66×2＝126×3＝186×4＝246×5＝30……说说你是怎么想的？7的倍数有：7,14,21,28,35,…7÷7＝114÷7＝221÷7＝328÷7＝435÷7＝5……6的倍数有：6,12,18,24,30,…一、复习导入，揭示课题7的倍数有哪些？6的呢？7的倍数有：7，14，21，28，35，…6的倍数有：6，12，18，24，30，…怎样找一个数的倍数？可以想哪些整数除以这个数商是整数，那这些整数就是这个数的倍数。还可以用这个数分别乘1、2、3、4
2、、5……，所得的积就是这个数的倍数。一、复习导入，揭示课题一个数的倍数有什么特点？一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数,一个数倍数的个数是无限的。7的倍数有哪些？6的呢？7的倍数有：7，14，21，28，35，…6的倍数有：6，12，18，24，30，…二、探究新知（一）5的倍数特征个位上是0或者5的自然数，都是5倍数。5的倍数的特征在下面的数中圈出5的倍数。2845538075348995二、探究新知（二）2的倍数特征个位上是0、2、4、6、8的自然数，都是2的倍数。2的倍数的特征二、探究新知整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数
3、），不是2的倍数的数叫做奇（jī）数。个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。90，60,130，280，8100既是2的倍数又是5的倍数。二、探究新知下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？2435679099151066075130521280601881002的倍数有：24,90,106,60，130,280,6018,8100。5的倍数有：35，90，15,60,75，130,280,8100。做完这道题，你发现了什么？同时是2和5的倍数的数的特征个位上是0的数，既是2的倍数也是5的倍数。三、知识运
4、用1.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？33983550123881808910009885653678677偶数有：98,0,1000,988,3678奇数有：33,355,123,881,8089,565,677。我发现一个数不是奇数就是偶数。三、知识运用2.按要求填空。（1）□□两个数位上的数一样，并且是5的倍数。（2）35□既是2的倍数，又是5的倍数。（3）□□□既是2的倍数，又是5的倍数的最小的三位数。既是2的倍数又是5的倍数的数个位上是0，所以，这个数是350。5的倍数个位上是0或5，这个两数位上的数一样，因此，不可能是0，所以
5、两个数位上都是5，这个数是55。个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数，这个三位数要最小，百位上是1，十位上是0，这个数是100。四、课堂小结同学们，通过今天这节课的学习，你有什么收获呢？
