图形的运动（三） 旋转.ppt

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1、延津县马庄乡野厂小学曹贤朵图形的运动（三）旋转学习目标1、通过生活实例了解图形的旋转变换；2、会描述图形旋转的过程，通过观察和操作发现旋转的特征；3、会在方格纸上画线段旋转90度后的图形。生活中你还见过有哪些物体在旋转?图形的旋转在平面内，将一个图形绕一个定点旋转一定的角度，这样的图形运动叫做图形的旋转。这个定点叫旋转中心，旋转的角度称为旋转角。顺时针旋转逆时针旋转一、认识旋转方向：二、描述旋转的过程问题：你能说说指针的位置是怎样变化的吗？指针从“12”绕点O顺时针旋转300到“1”121234567891011O指针从“1”绕点O顺

2、时针旋转600到()121234567891011O3指针从“3”绕点O顺时针旋转()到“6”121234567891011O900121234567891011O指针从“6”绕点O顺时针旋转()到“12”1800在描述旋转现象时怎样才能说得更清楚？说清楚绕着哪一个点旋转、旋转的方向和旋转的角度。旋转三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。右侧有车通过，车杆要绕点按方向旋转°；O2逆时针左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90°90三、认识旋转的特征旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90°

3、。在方格纸上每次顺时针方向旋转90°，观察三角板的位置是如何变化的。旋转后的三角形，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。画出线段OA绕点O顺时针旋转90°的图形。AO这些图案分别是由哪个图形旋转而来的呢？欣赏图形，感受创造美1、旋转是物体绕某一个点或轴运动。2、旋转方向：顺时针方向，逆时针方向。3、旋转三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。4、旋转特征：旋转后图形的形状、大小不变，位置发生变化。小结钟摆的位置是怎样变化的？钟摆绕点O（）时针旋转不超过5°。钟摆绕点O（）时针旋转不超过5°。逆课堂小测试顺指针从“12”绕点O顺时针旋

4、转30°到“”。1指针从“1”绕点O顺时针旋转60°到“”。指针从“3”绕点O顺时针旋转°到“6”。指针从“6”绕点O顺时针旋转°到“12”。390180旋转中心方向角度要注意说清楚：课堂小测试风车绕点O逆时针旋转°90风车绕点O逆时针旋转°180旋转的风车画出线段OA绕点O逆时针旋转90°的图形。AO祝同学们学习进步，天天成长