有理数乘除法的混合运算 (4).ppt

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1、有理数加减乘除混合运算习题课一、基础知识1、加法：同号两数相加，取的符号，并把绝对值。乘法：两数相乘，同号，并把绝对值。相同相加得正相乘一、基础知识练一练1×5=；1+5=；-1+（-5）=；-1×（-5）=；-2+（-3）=；-3×（-7）=；-2-7=；-2×（-3）=.计算56-65-521-96一、基础知识2、加法：绝对值不相等的异号两数相加，取加数的符号，并用的绝对值较小的绝对值。乘法：两数相乘，异号，并把绝对值。绝对值较大较大减去得负相乘一、基础知识练一练1+（-5）=；1×（-5）=；（-5）×

2、3=；5+（-3）=；-3+3=；-3×3=；2.5+（-2.5）=；6×（-6）=.计算-4-5-1520-90-36一、基础知识3、加法：一个数同0加。乘法：任何数同0乘。仍得这个数都得0一、基础知识0+3=；0×（-3）=；（-5）+0=；（-5）×0=.练一练计算30-50一、基础知识4、减法：减去一个数，等于这个数的。除法：除以一个的数，等于这个数的。加上相反数不为0乘以倒数一、基础知识练一练计算（-1）-（-5）=；（-1）÷（-5）=；3÷（-6）=；3-（-6）=；0-（-3）=；（-3）-0

3、=；0÷（-3）=；（-3）÷0=.493-30无意义二、强化训练1、计算：（加减混合运算）（1）[(-5)-(-8)]-(-4)（2）3-[(-3)-10]解：原式=-5+8+4=7解：原式=3-[-3+(-10)]=3-[-13]=3+13=16二、强化训练1、计算：（加减混合运算）（3）二、强化训练1、计算：（加减混合运算）（4）二、强化训练2、计算：（乘除混合运算）（1）（2）二、强化训练2、计算：（乘除混合运算）（3）（4）二、强化训练3、计算：（运算律的应用）（1）二、强化训练3、计算：（运算律的

4、应用）（2）－9×（－11）+12×（－9）二、强化训练3、计算：（运算律的应用）二、强化训练3、计算：（运算律的应用）二、强化训练4、计算：（加减乘除混合运算）二、强化训练4、计算：（加减乘除混合运算）我相信，只要大家勤于思考，勇于探索，一定会获得很多的发现，增长更多的见识，谢谢大家，再见！