按要求仿写句式课件1高考.ppt

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1、按要求仿写句式仿用句式——指根据题目的要求,仿照特定的句式写一句话或几句话,是对考生语言表达能力的综合测试.从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对偶句、对比句等形式；从句式角度看，主要有假设句、因果句、条件句、转折句、承接句等形式，也就是侧重与整句。常见题型有嵌入式、接续式、命题式和开放式。能力训练题1、给下文再举一例，续写一个表达对故土或亲人的思念之情。我国古典诗歌内涵丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地的美丽而动心呢？____________________________________“举

2、头望明月,低头思故乡”,默念着这优美动人的诗句,浪迹天涯的游子怎不在心中涌起思乡的深情呢?仿照下面句式,另选话题,写一个句式相同的比喻句.如果说祖国是一只远航的征船,我的笔就是一支用力向前划的桨.___________________________如果说人生是一首悠长的曲子,我的脚步便是一个个跳跃的音符.出生于60年代的人表现的是用黑眼睛寻找光明的执着。出生于70年代的人更多的是与社会的疏离与失落.出生于80年代的人_______________是顺应历史潮流,追求胜利的坚毅在新潮新族、新人类中品味不变的自我。在传统与现代的夹缝中不停地探索。追赶时代的潮流，饥渴

3、地淘金。在与世界的接轨与较量中的自我完善。用另类的行为去寻找和追求时尚和前卫。在强烈的竞争中寻找平衡和位置。在知识化与网络化中寻找自己的坐标。人情的冷淡与自私。改革开放、经济繁荣、祖国不断腾飞的和平年代。仿照下面例句，写两个意思相对的句子。在顺境的巅峰上俯视一切的人未必就是强者，在逆境的低谷中挣扎着苦苦攀登的人未必就是弱者。______________________在成功的迷雾里盲目陶醉的人未必就是赢家,在失败的阴云里痛苦求索的人未必就是输家.下面是一首题为《门》的诗歌，仿相应的句子造句，要求想象合理，全诗整体结构一致。诗人说：花朵把春天的门推开了。______

4、________________________________飞雪把冬天的门推开了。我说：星辰把黑夜的门推开了，坚韧把苦难的门推开了，————————————————————绿荫把夏天的门推开了，果实把秋天的门推开了，真诚把爱情的门推开了，博爱把生活的门推开了，根据内容和表达的需要,补写恰当的文字,和划线部分构成排比.落叶在春天纷纷而下,这是南国特有的奇观,而北方,落叶在秋而不在春.当峭厉的西风把天空刮得更加高远的时候,_______________________________________,________________________________

5、_______,这个时候,就是树木落叶的季节了。当陌上阡头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候当辽阔原野上无边的青草被摇得株株枯黄的时候为下面这段话补写一个句子,让它和前面的两句话构成排比句.曹雪芹补天乏术,满怀凄怆,在黄叶萧萧的山村,挥笔勾勒封建王朝忽喇喇似大厦倾的图景,写就“看来字字皆是血”的万代奇文。龚自珍救世无门,一腔悲愤,于江水滔滔的中流,仰天哀叹大清帝国昏惨惨如灯将灭的命运,吟出“九州生气恃风雷”的千古绝唱。__________________杜甫备受冷遇，忧愤郁闷，在秋风瑟瑟的茅屋前，依然关怀大唐战乱中人民的疾苦，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢

6、颜”的动人的呼号。————————————﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏仿照下面句子,另选话题,写一个句式相同的排比句.春天的时候,播下希望的种子;夏天的时候,辛勤地耕耘土地;秋天的时候,收获丰硕的果实;冬天的时候,孕育来年的希望。—————————————————当我失望的时候，是书鼓起我的信心；当我迷茫的时候，是书照亮我前进的道路；当我悲伤的时候，是书给予我安慰；当我得意的时候，是书让我保持清醒。仿照句式，请以“时间”为话题写两个句子。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。仿照句式，请以“时间”

7、为话题写两个句子。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一场细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。时间如同一种洗涤剂，它能帮助我们冲走岁月的污痕。时间好比一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。时间好比一个吸尘器，它能帮助我们滤去生活中的尘埃。时间如同一位良医，引领我们医治流血的伤口。仿照句式填空。我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手;我们不畏惧路途崎岖,路途崎岖才能检验长征者的毅力。____________,___.新时代的青年理应有不俗的志气.我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐。

8、我们不畏惧