高考句式仿写(31张)

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1、句式仿写考点说明“仿用句子”熔思维训练与语言训练于一炉，既限制了学生的思维方向，同时又促使学生在一定范围、对象、场合中去回忆、筛选日常观察积累的方方面面，仿照规格去炼字炼句，既合语法又工修辞，强化学生灵活运用多种表达方式的能力。仿写。请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。原作：墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。[例16·2002年北京卷·24]某一事物客观处境主观情绪思想感受[示例]①笼中的鸟！你安于供养时，自由就没了。[示例]③破茧的蝶！你炫耀环舞时，死亡就近了。[示例]②飘落的叶！你化作春泥时，生命就延续了。？？[示例]⑤老师手中的粉笔！你粉身碎骨时，思想就被点亮了。[示例]⑦

2、小小的火柴！你燃烧自己时，世界就光明了。[示例]⑥热恋的人！你们结婚时，玫瑰就枯萎了。？？？？？？句式仿写的审题要求一、审要求二、审话题三、审句式四、审修辞五、审内容分析例题归纳方法（一）〔例1〕仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：我开放的年龄千枝秀；月亮说：_________________;海鸥说；__________________;太阳说：燃烧的青春一片光芒。月亮说：我高挂的心灵亮万家。海鸥说；我搏击的人生充满坎坷月亮说：我敞开的心灵最皎洁。海鸥说；我搏击的

3、人生无限美好。月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。注意主旨要一致注意陈述对象要一致〔例2〕仿照下面句子，以“腐烂”为话题补写句子。只有两种生活方式：腐烂或燃烧。我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿。我们选择腐烂，因为腐烂意味着创新，且在创新之时，会让自己闪耀。我们屏弃腐烂，因为腐烂意味着侵占，且在侵占之时，会使别人恶心我们屏弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之时，会让别人恶心。总结解题方法（一）话题统一1.陈述对象一致,2．主旨一致巩固训练：仿照画波浪线的句子，在横线处填写两句句式相同的分句。江山如画如诗。伫

4、立在塞外的大漠，我领略了“长河落日圆”的壮观；拾级于庐山的秀峰，我产生了“疑是银河落九天”的幻觉；，；，。参考答案：仿写必须注意两点：①必须是歌颂“江山”，②诗句引用恰当、准确。）（二）〔例1〕仿照例句的格式，任写一种事物。教师的周围飘着粉笔屑， 不，那不是粉笔屑，那是老师撒出的智慧的花朵。母亲的额头流淌着汗水，不，那不是汗水，那是母亲奉献的真诚的爱。教室前有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。农民——汗水——肥料护士——药水味——呵护清洁工——灰尘——爱心讨论参考答案：教室前有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。〔例2〕仿照例句的格式，另写“瀑布”。小溪瀑布从不高声喧

5、哗显示自己只默默地在崇山峻岭中寻找属于自己的一片天地瀑布总是高声炫耀、标榜自己，只是漫无目的的向前，一脚跌进无底的深渊。讨论参考答案：瀑布：从不怜惜自己的身躯总是勇敢地冲下高山峡谷写一首属于开拓者的壮歌注意外在形式要一致。总结解题方法：（二）结构统一:外在形式统一,内部的语意统一巩固训练按照下面的句式仿写两个句子，与上文的语意衔接，并构成排比句。如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片黄金。，。如果你种下的是希望，最后你将收获灿烂人生。如果你种下的是爱心，不久你将会收获一份真情。（三）仿照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让

6、你解答；人生犹如漫长的旅行，理解就是前进的火把。真诚___________，_______；真诚__________，______。真诚犹如人们心灵之锁的钥匙，总是为你开启一道道心门。真诚好象开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实。讨论参考答案：真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领我们漫游天际；真诚如同一道溪流， 激情就是溪流中的鹅卵石。〔例2〕1998年全国考题仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。，。时间好比一剂良药，它能抚平我们留下痛苦的伤口。（）时间好比一块试金石，

7、它能帮助我们验证科学的真理。（）：讨论参考答案：①时间好比一位着手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的创痛。②时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。③时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶。④时间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧