化学人教版九年级上册第六单元复习(3).ppt

化学人教版九年级上册第六单元复习(3).ppt

ID:49378785

大小:264.50 KB

页数:15页

时间:2020-02-04

化学人教版九年级上册第六单元复习(3).ppt_第1页
化学人教版九年级上册第六单元复习(3).ppt_第2页
化学人教版九年级上册第六单元复习(3).ppt_第3页
化学人教版九年级上册第六单元复习(3).ppt_第4页
化学人教版九年级上册第六单元复习(3).ppt_第5页
资源描述:

《化学人教版九年级上册第六单元复习(3).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第六单元复习(3)讨论与交流1:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁和稀硫酸混合,在常温下通过发生反应制得硫化氢气体。试回答:①制取硫化氢气体的发生装置可以选用②收集硫化氢气体可以用法收集,原因是.③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置D,D中所盛的试剂应该是,现象是④做上述实验时,尾气要通入装置E吸收,原因是.B向上排空气硫化氢气体密度比空气的密度大紫色石蕊试液变红为了防止多余的硫化氢逸出污染环境C3解这题用到课本哪些知识?讨论:41、选药品2、选发生装置3、选收集装置4、制取和检

2、验实验室制取某种气体应从哪些方面考虑?1、反应条件(如常温、加热、加催化剂等)2、反应物(药品)的状态选择气体发生装置:AB6①、密度比空气大或小②、能否溶于水或与水发生反应收集一种气体前,必须知道气体的哪些性质?回忆:③、有无毒性④、常温下能否与氧气发生反应收集装置选择条件难溶或不易溶于水且不与水发生反应。比空气的密度大且不与空气发生反应的气体。比空气的密度小且不与空气发生反应的气体。8检验O2方法:用带火星的木条放在瓶内。O2的验满:用带火星的木条放在瓶口。检验CO2的方法:用澄清石灰水。CO2的验满:用燃着的木条放在瓶口。氧气、二氧化碳是如何检验和验满的?回

3、忆:讨论与交流2:实验室用KMnO4制取氧气时,有如下各操作步骤:1.向大试管中装入药品和棉花并塞紧带导管的橡皮塞;2.检验装置是否漏气;3.将导气管从水槽中取出;4.给大试管加热;5.将大试管固定在铁架台上;6.用排水法收集气体;7.移开酒精灯并熄灭;正确的操作顺序是(填序号)。2154637讨论与交流2:10如何除去一氧化碳中混有有二氧化碳气体?想一想:11COCO2澄清的石灰水除去一氧化碳中混有有二氧化碳气体12如何除CO2中CO?通过灼热的CuO。想一想:1)在实验过程中,玻璃管中的现象是_______,盛石灰水的试剂瓶中的现象是________。2)这个

4、实验证明了一氧化碳有哪些化学性质?某同学用下图所示的装置试验一氧化碳的性质。黑色的氧化铜变红色的铜澄清的石灰水变浑浊还原性和可燃性讨论与交流:草酸(H2C2O4)是一种无色晶体,实验室用其加热制取CO气体:H2C2O4△CO↑+CO2↑+H2O①加热草酸制取CO的发生装置应选用装置。②用CO还原氧化铁,装置中Ca(OH)2的作用是。③尾气应如何处理。15谢谢

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。