化学人教版九年级上册第六单元 单元复习.ppt

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1、碳和碳的氧化物柳城中学司秀梅常温下化学性质稳定(1)，(2)，(3)。可燃性还原性C+2CuO＝2Cu+CO2↑高温C+CO2＝2CO高温CO+CuO＝Cu+CO2加热H2+CuO＝Cu+H2O加热思考：具有还原性的物质除了碳单质还有.一氧化碳和氢气碳单质的化学性质如何区分木炭粉和氧化铜粉末？你认为上述哪个方案最好？为什么？实验方案实验操作实验现象结论方案1方案2方案3…..木炭粉和氧化铜粉末分别放在燃烧匙中在空气中加热实验步骤：2.将两个小试管中的样品分别倒入两个燃烧匙中3.用酒精灯外焰同时加热两个燃烧匙1.点

2、燃酒精灯4.看到明显现象后请及时熄灭酒精灯物质一氧化碳二氧化碳有关反应的方程式①点燃②通过灼热的氧化铜③通入紫色石蕊溶液④通入澄清石灰水如何区分一氧化碳和二氧化碳气体？通过灼热的氧化铜气体通入澄清的石灰水通过灼热的碳层气体若一氧化碳中混有少量二氧化碳，应如何除去?若二氧化碳中混有少量一氧化碳，应如何除去?以二氧化碳为中心把它们之间的关系用网络图表示出来，并注明反应条件CCO2H2CO3COCaCO3O2点燃O2点燃C高温O2点燃或CuO加热H2OCuO高温Ca(OH)2HCl或高温归纳整理下面哪组同学在准备制取二

3、氧化碳?第一组第二组第三组第四组实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢（H2S）气体。常温下硫化氢气体密度比空气大、有毒，能溶于水，其水溶液称为氢硫酸溶液，硫化氢气体可与氢氧化钠溶液反应。请利用老师提供的装置设计一套实验室制取硫化氢气体的装置。HFH学以致用BFHHFHHFHba(1)若想获得比较平稳的气流，你对发生装置如何改进？注射器代替长颈漏斗用分液漏斗、学以致用(1)若想获得比较平稳的气流，你对发生装置如何改进？(2)下图的装置中哪些可以起到控制反应的发生和停止的效果______

4、BCD学以致用某混合气体中既有二氧化碳又有一氧化碳，若要除去混合气体中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是。查阅资料：氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似，会吸收二氧化碳气体。C拓展提升谢谢！