英语人教版三年级上册Unit4 My Home B.ppt

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1、Unit4MyhomeBLet’slearn万安芙蓉小学肖曙华学习目标：1、会听说认读单词：sofabedtablephonefridge2、会听说认读句型：Wherearethe…s?Theyare….并能在语境中运用。3、会正确运用be动词is和are，能够正确使用方位词。Gotothelivingroom.WatchTV.Gotothebathroom.Takeashower.Gotothebedroom.Haveanap.Gotothekitchen.Haveasnack.Gotothestudy.Readabook.Icanchantbedroomkitchenba

2、throomlivingroomstudyhomeIcanreadsofa[əu]Sitonthesofa.phone[əu]Answerthephone.fridge[i]Openthefridge.[e]bedWhereisthebed?It’snearthewindow.table[ei]desktableWhereisthetable？It’sinthelivingroom.1、指卡片，读单词。要求：五位同学上台手举卡片，听老师说一个单词，其余同学快速指向单词并朗读三遍。看谁又快又准。2、小老师带读单词。台上同学看老师口型说单词，看到自己手中单词时立即带读两遍。Wec

3、anplayWherearethebooks?They’reonthesofa.B:They’re….A:Wherearethe…s?Groupwork（每小组选择其中一幅图片组长问组员答）They’reonthefridge.Wherearethekeys?sofabedtablefridgephoneGroupwork1.以小组为单位，熟读单词和对话。（小组长检查）2.小组成员展示朗读。（在小组展示的过程中，请其它小组认真倾听，及时发现错误并纠正）学法指导：与你的组员一起运用Whereisthe…?It’s….或Wherearethe…s?They’re….谈论物体的位置

4、。（可以组长问组员答，也可以两人问其余同学答。每组至少谈论两种物体。）WecanaskandanswerWhereis,whereis,whereisthetable?Itis,itis,it’sinthekitchen.Whereare,whereare,wherearethekeys?Theyare,theyare,they’reonthefridge.Whereare,whereare,wherearethebooks?Theyare,theyare,they’renearthephone.Whereare,whereare,wherearethecandies?The

5、yare,theyare,they’reonthetable.Wecanchant二、看图完成句子：1.Theisonthetable.2.Theareonthesofa.3.Thebagis.4.Thebearonthebed.5.Thekeysonthefridge.isarebooksunderthechairphone一、快速说出下列单词的汉语意思。bedsofatablefridgephoneLet’scheckWherearethekeys?Theyareonthefridge.Whereisthetable?Itisinthekitchen.单数时用is复数时用

6、areItis=it’sTheyare=They’re小结Homework1.Copythewordsandsentences4times（抄写单词和句子4遍）.2.Readthewordsandrememberthem（朗读单词，并记住它们）.Thankyou!