化学人教版九年级上册第七单元 课题1燃烧与灭火的课件燃烧与灭火.ppt

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1、与灭火第七单元　课题１莆田哲理中学化学组陈智强联合对抗勇智双全燃烧是可燃物与氧气发生一种发光、发热的剧烈的氧化反应。发光、发热、剧烈、氧化反应请你根据所观察的现象总结下燃烧的特征运用对比实验法探究物质燃烧的条件实验一将蘸有水或酒精的棉花球放在酒精灯火焰上。实验二两支燃着的蜡烛，一支用烧杯罩住，一支置于空气中。实验三将木条和煤块分别放在酒精灯上点燃。运用对比实验法探究物质燃烧的条件实验一将蘸有水或酒精的棉花球放在酒精灯火焰上。现象：蘸有酒精的棉花球迅速燃烧起来结论：物质要具有可燃性才能燃烧运用对比实验法探究物质燃烧的条件实验二两支燃着的蜡烛，一支用烧杯罩住，一支置于空

2、气中现象：烧杯内的蜡烛逐渐熄灭,空气中的蜡烛正常燃烧。结论：可燃物燃烧要有充足的氧气。运用对比实验法探究物质燃烧的条件实验三将木条和煤块分别放在酒精灯上点燃。现象：木条先燃烧起来，煤块要加热较长时间才会燃烧。结论：物质的燃烧温度必须达到物质的着火点。可燃物物质燃烧的条件物质燃烧的条件燃烧条件火灾常见的灭火原理提示：1、做菜时，油锅起火，怎么办？２、液化气、煤气起火时，你首先做什么？3、木材起火时，用什么扑灭火？可燃物１、隔绝氧气２、将可燃物撤离燃烧区３、将温度降到着火　　　点以下灭火的方法假设你遭遇了火灾，你该如何自救？火灾自救学了这节课，你有哪些收获？燃烧的条件灭

3、火的方法1、将可燃物撤离燃烧区。2、将燃烧着的可燃物与空气隔离。3、使用大量的冷却剂使燃烧物冷却，让燃烧物的温度降低到着火点以下。看谁答得快？小明做得对吗？你知道吗？烧不坏的手帕练一练为什么煤炉用扇子越扇越旺，而烛火用扇子一扇就灭了？3、一辆客车夜晚行驶在公路上，发现油箱泄漏，车厢里充满了汽油的气味，这时应该采取的措施是（）A、开灯查找漏油部位B、让车内所有的人集中到车厢后部C、洒水降温溶解汽油蒸汽D、打开所有车窗，严禁烟火，疏散乘客D练一练4、1994年12月8日，在克拉玛依特大火灾中有288名中小学生葬身火海，为此，专家呼吁：每个人都应掌握防火知识，学会如何逃生

4、。当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（）①沿楼梯迅速跑下楼②用湿毛巾堵住口鼻③匍匐前进寻找安全出口④封闭房门⑤迅速转移到阳台，用绳索下坠⑥从阳台往下跳A、①②③④　　　B、②③④⑤C、③④⑤⑥　　　D、①②④⑤B作业调查你们学校、居住区配备了哪种灭火器？了解它的使用方法和使用范围。再见感谢您的光临和指导返回返回返回物质白磷红磷木材着火点0C40240250——330物质木炭酒精煤着火点0C320——370558700——750几种常见物质的着火点