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时间:2020-02-03
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1、九年级化学复习课第七单元燃料及其应用淮北市烈山区山后学校许雷九年级化学复习课第七单元燃料及其应用淮北市烈山区山后学校许雷燃料燃烧的条件灭火的原理可燃物氧气(或空气)达到燃烧所需的最低温度清除可燃物隔绝氧气(或空气)使温度降到着火点以下种类化石燃料其他燃料煤石油天然气乙醇氢气能量能源放热现象吸热现象不可再生能源再生能源对环境的影响酸雨温室效应CO及其他气体、烟尘排放知识体系练一练灭火器(使用、开发新能源)专题强化专题一:燃烧、爆炸、缓慢氧化及自燃之间的区别和联系氧化反应剧烈氧化——燃烧条件现象——发光放热影响
2、因素——与氧气的接触面积和氧气的浓度类型平静燃烧爆炸缓慢氧化热量聚积温度达到着火点自燃专题强化专题二:H2、CO、CH4的使用这三种气体都具有可燃性,是当今社会重要的气体燃料,它们纯净时能安静燃烧,若与空气(或氧气)混合即形成爆鸣气,遇明火可能发生爆炸。所以点燃它们之前一定要验纯。同时CO有毒,排放到空气中会使人中毒和造成环境污染,因而要注意……专题强化专题三:燃料与环境环境问题是当今世界热点问题之一,也是中考的必考内容;而空气中的污染物(SO2、NO2、CO)主要是燃料燃烧产生的废气,所以研究燃料问题,就
3、是要防止空气污染。因此一种燃料的优劣,首先要考虑的是其燃烧后有无污染物产生。巩固练习1.下列情况:①煤的燃烧;②工业废气的任意排放;③燃放鞭炮;④用汽油为燃料的汽车尾气的排放;⑤用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气。会引起空气污染的是()A.①④⑤B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤C2.随着经济的发展,能源与环境问题成为人们日益关注的热点。从发展的角度看,你认为下列燃料中最理想的是()A.煤B.石油C.氢气D.天然气C(1)下列关于石油的叙述中不正确的是()A、石油是一种化工产品B、石油是一种混合物C、可利
4、用石油产品发电D、将石油分馏可得多种产品A(3)下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A、氧气B、氮气C、甲烷D、二氧化碳C(2)下列过程属于物理变化的是()A、煤在隔绝空气的条件下加强热B、煤的形成C、石油的形成D、从石油里分馏出汽油等D巩固练习知识拓展友情提醒:下列标志可助你化险为夷疏散通道方向灭火设备或报警装置的方向击碎板面友情提醒:1、发现火灾,应及时拨打火警电话报警。2、衣服上不小心着火可用手快速拍打衣服或就地打滚。3、在野外草地遇火灾应逆风逃生。4、森林或山林大火,学生不盲目参与灭火。
5、忠告!为了你和他人的安全,请——禁止阻塞禁止锁闭禁止用水灭火禁止吸烟禁止放易燃物禁止带火种禁止然放鞭炮当心火灾—易燃物质当心火灾—氧化物当心爆炸—爆炸性物质谢谢!灭火事例灭火方法灭火原理熄灭酒精灯用酒精灯灯帽盖灭隔绝空气(氧气)熄灭油锅中的火用锅盖盖灭隔绝空气(氧气)熄灭蜡烛火焰用嘴吹灭使可燃物温度低于着火点熄灭液化气、煤气的火关闭阀门隔离可燃物返回返回燃料燃烧对空气的影响如:煤的燃烧思考1:煤中主要含哪种元素,可能还含哪些元素?碳元素硫元素氮元素CO有毒气体CO2温室效应SO2NO2酸雨思考2:这此元素燃
6、烧后生成哪些物质?工厂排出的烟尘污染空气河流严重污染,死鱼随处漂流雕像受酸雨腐蚀,六十年沧桑变化1908年1969年酸雨破坏,枝枯叶败汽车用燃料的燃烧返回开发新能源,实现人类可持续发展思想新能源的种类太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。开发新能源的作用:解决化石能源枯竭,减少环境污染。利用不同形式的能量发电示意图太阳能电池风力发电返回化学反应中的能量变化放热反应:氧化反应,金属和酸吸热反应:条件为“加热”和“高温”的反应C+CO2====2CO高温返回燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的联系与区别反应条件反应程度
7、反应现象联系燃烧爆炸(化学变化)缓慢氧化自燃反应条件跟氧气接触,温度达到着火点剧烈发光发热燃烧、缓慢氧化、自燃、爆炸的本质都是氧化反应,都会放出热量。在有限的空间里急速燃烧,热量来不及散失非常剧烈发光发热爆炸跟氧气接触,温度没有达到着火点跟氧气接触,缓慢氧化产物的热量来不及散失,达到着火点返回乙醇和氢气1、乙醇和氢气是两种清洁能源,其中氢气被认为是最清洁的燃料。乙醇(酒精)化学式燃烧反应的化学方程式特点来源C2H5OHC2H5OH+3O2===2CO2+3H2O点燃燃烧产物基本上不污染环境,可做酒精灯、火锅
8、、内燃机等的燃料。高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏可得乙醇,属于可再生能源返回氢气化学式燃烧反应的化学方程式特点来源H22H2+O2===2H2O点燃燃烧产物无污染,是最清洁的燃料氢气可由水分解制得,目前制取成本高,贮存困难,作为燃料暂不能广泛使用,但终将成为主要能源之一返回天然气1、主要成分:甲烷(CH4)2、归纳甲烷的性质CH4+2O2=====CO2+2H2O点燃物理性质:无色、无味极难溶于水、密度比空气小
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