教科版2019-2020学年物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（综合练习）.doc

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1、教科版2019-2020学年物理八年级下学期10.1科学探究：杠杆的平衡条件同步练习（综合练习）一、选择题(共15题；共30分)1.（2分）关于简单机械的使用，说法不正确的是（）A.使用撬棒可以省力    B.使用定滑轮不能省距离    C.利用斜面可以省功    D.使用滑轮组可以改变动力方向    2.（2分）如图，在“探究杠杆平衡条件”实验中，弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（）第22页共22页A.变大    B.变小    C.不变    D.不能确定    3.（2分）如图所示，杠杆AOB的A端挂

2、重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时A0处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是（）A.GA>GB    B.GA=GB    C.GA

3、2分）如图所示，两个小孩坐在跷跷板上恰好在水平位置，此时（）A.两个小孩的重力一定相等    B.两个小孩到支点的距离一定相等    C.两个小孩的质量一定相等    D.两个小孩的重力和他们各自到支点的距离的乘积一定相等    6.（2分）如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重力和摩擦)，其中最费力的方式是（）A.    B.    第22页共22页C.    D.    7.（2分）羊角锤子是我们生活中常用的工具之一，在使用它拔钉子时如图所示，给手柄那个方向最省力（）A.F1    B.F2    C.F3    D.F4    

4、8.（2分）如图所示，用不同的机械匀速提升同一物体时，最费力的是（不计机械自重和摩擦）（）A.    第22页共22页B.    C.    D.    9.（2分）已知被测物体的重力略超出弹簧测力计的量程，图中的方法中无法完成测量的是（）A.    B.    第22页共22页C.    D.    10.（2分）下列工具属于省力杠杆的是（）A.镊子    B.船浆    C.钓鱼杆    D.扳手    11.（2分）如图所示,均匀木棒AB长为1m,水平放置在O、O'两个支点上。已知AO、O'B长度均为0.25m。若把B端竖直向上稍微抬起一小段距离

5、,至少需要用力20第22页共22页N;若把B端竖直向下稍微下压一小段距离,则至少需要用力（）A.20N    B.40N    C.60N    D.80N    12.（2分）体育运动蕴含着丰富的物理知识,对下列运动涉及的物理知识的解释或理解错误的是（）A.押加比赛处于僵持状态时,乙对甲的拉力与甲对乙的拉力是一对平衡力B.撑竿跳高是利用撑竿弹力对运动员做功把撑竿的弹性势能转化为运动员的重力势能C.冰壶运动员“扫冰”是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的D.赛艇船桨是费力杠杆,划船时手只要移动较小的距离就能使桨在水中移动较大的距离13.（2分）如图是使

6、用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（）A.    B.    第22页共22页C.    D.    14.（2分）如图所示，一长为L的直杆可绕O点转动，杆下挂一所受重力为G的物块，刚开始直杆与竖直方向夹角为60º.为了安全下降物块，用一个始终水平向右且作用于直杆中点的拉力F，使直杆缓慢地转动到竖直位置(可以认为杠杆每一瞬间都处于平衡状态)，则下列说法正确的是（）A.拉力F的大小保持不变    B.拉力F和物块重力G是一对平衡力    C.这个过程中物块重力所做的功为    D.这个过程中直杆一直都是费力杠杆

7、    15.（2分）如图，杠杆的两端各挂质量相等的钩码几个，杠杆水平平衡，若将悬挂点同时向O点移动2格，则杠杆将（）A.仍保持平衡    B.左端下沉    第22页共22页C.右端下沉    D.无法判断    二、多选题(共3题；共9分)16.（3分）关于筷子的使用，下列说法正确的有（）A.筷子夹住食物匀速上升的过程中，食物的机械能守恒    B.我们正常使用筷子时，筷子是省力杠杆    C.我们正常使用筷子时，筷子是费力杠杆    D.越是光滑的筷子，越不容易夹起食物    17.（3分）如图是小明探究杠杆平衡条件的实验装置。已知轻质杠杆可绕支

8、点O自由转动，杆上相邻刻度线之间的距离均相等，钩码质量均相同，杠杆在水平位置平衡，下列四个选项