数学北师大版六年级下册总复习估算.ppt

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1、估算知识复习在生活、学习中哪些时候要用到估算呢？估算能够帮助人们把握运算结果。计算之前的估算可以有利于人们对运算结果有大致了解，计算之后的估算可以有利于人们对运算结果进行检验。我们做作业时的估算是为了减少运算中的错误，对运算结果负责。星光小学组织六年级同学看电影。班级六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）人数/人454342484647（1）估一估应该去哪个影院看电影？（2）估一估六年级大约有多少人，并和你的同桌交流一下估算的方法？1.四舍五入法：六（一）班人数：45六（二）班人数：43六（三

2、）班人数：42六（四）班人数：48六（五）班人数：46六（六）班人数：47全年级人数：50×4+40×2=280(人)235＜280＜300答:应该去希望电影院.≈50≈40≈40≈50≈50≈502.去尾法：六（一）班人数：45六（二）班人数：43六（三）班人数：42六（四）班人数：48六（五）班人数：46六（六）班人数：47全年级人数：40×6=240(人)235＜240＜300答：应该去希望电影院.≈40≈40≈40≈40≈40≈403.进一法：六（一）班人数：45六（二）班人数：43六（三）班人

3、数：42六（四）班人数：48六（五）班人数：46六（六）班人数：47全年级人数：50×6=300(人)235＜300=300答:应该去希望电影院.≈50≈50≈50≈50≈50≈504.中间数法：六（一）班人数：45六（二）班人数：43六（三）班人数：42六（四）班人数：48六（五）班人数：46六（六）班人数：47全年级人数：45×6=270(人)235＜270＜300答:应该去希望电影院.45≈45≈45≈45≈45≈45回顾拓展：与精确计算结果比较，去尾法所得结果偏小，进一法所得结果偏大，四舍五入法

4、和中间数法所得结果更接近。1.精确计算，全年级实际人数是（）。2.比较估算的结果和精确计算的结果你有什么发现？240＜270＜271＜280＜3002711.估算。【说说你是怎么估的？】803－207≈798＋205≈23×498≈632÷69≈6001000技巧：把整数最高位后面的尾数用“四舍五入”法省略，求出近似数，然后用近似数计算。100009技巧：把两个因数最高位后面的尾数用“四舍五入”法省略，求出近似数，然后用两个近似数相乘。简单理解，整数的估算就是把整数估算成整十、整百……的数。除法的估算，

5、要看看能不能整除。(1)买一套《百科全书》和一套《中国古典名著》，大约要多少元？168+288≈460（元）答：买一套《百科全书》和一套《中国古典名著》，大约要460元(2)买一部电子词典和一套《外国名著》，1000元够吗？798+260≈1060（元）答：买一部电子词典和一套《外国名著》,1000元不够。1060元>1000元49×30≈1500(个)答：她在30分内打不完这篇稿子。试一试：91×8969×5248×29估算下面各题≈8100≈3500≈15004、估算下面两组题：78×6596×47

6、8×62596×42≈480≈2400≈4800≈24000巩固练习谁说得对?1、2、3、√谁说得对?1、2、3、√√妈妈想买2件商品，带了600元，可以有几种买法？要求：1、小组讨论有几种买法。2、列式并估算估算应用1、小明计算了两道题，请你用估算的方法帮他判断一下是否正确。64×82=4758209×19=2171××