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时间：2020-02-05
《亲子、福气、传承-詹晶明老师亲子课程.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、没有任何人可以指导“父母”说——应该怎样，怎样做只能很诚恳地说：各位父母大家辛苦了！一要孩子而不是要面子二行为关系重点明确三父母是孩子决定的坚决支持者家庭是人一生中最大支持的力量之源我和儿子的关系我太太和儿子的关系我爸爸妈妈与我儿子的关系——————亲子关系朋友关系血缘关系教养关系孩子是用生命来学习和成长的传承前天，我在上课的时候，有一位学生很谨慎地想咨询我一个问题：一个关于他外甥女儿的问题，外甥女过去很听话，现在因为爸爸妈妈都要到外地去工作，由爷爷奶奶带之后，变得很霸道，很闹，但又很让人心疼——因为她
2、现在很会表达对妈妈的思念“妈妈，我昨天晚上梦中流泪了，我好想你……”不要夺取了孩子的爱爸爸妈妈的爱，对于孩子来说，是不可替代的⋯⋯孩子的教育从“听话”的期待开始……快乐地教育孩子与周边的人打交道……克服礼貌障碍避免“小气”的心态当孩子与其他孩子冲突时我们的立场与处理艺术……孩子不喜欢读书是为什么？怎么办？孩子一定有叛逆期吗？如何应对孩子的叛逆？如何与青春期孩子相处？读懂低龄孩子的微表情低龄孩子的智力开发与训练技术平衡立体感发音与组句想象力专注与习惯现场咨询关爱的教育（父母就是父母，不是老师）友善的教育（
3、营造友善的环境让孩子成长）关系的教育（关系的效仿与遵循的行为）孝道的教育（三代同堂与祭祖的活动）学习的教育（快乐、成长、榜样、竞争）中国人是世界上最有福气的民族我们也是最重视福气的我们也是最有福气的——我们最大福气莫过于子孙满堂、顺顺当当福幼年的时候——惜福成年的时候——造福老年的时候——享福家族代代———积福家庭和睦幸福满堂
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