【精品】测绘工程培养计划.doc

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1、测绘工程专业培养计划执行院(系)测绘工程学院2011年入学适用山年制木科生一、培养目标木专业培养具备扎实的数字地球框架信息获取、处理、分析、表达和应用方面的知识,具备各种工程测量、地下测量、房产测绘、摄影测量与遥感、海洋测绘、地图编制与地理信息系统建立等方面知识和应用能力,具有坚实的数学、英语、计算机应用基础和良好的业务素质,能在航空、交通、农业、国十•资源、海洋、冶金、电力、水利、石汕、煤炭、测绘、公安、地震等部门应用测绘新技术、新方法,从事测绘工程设计、实施和管理、以及教学与科研工作等方面的高级

2、技术和管理人才,有较强的工稈测绘能力,善于施工组织和管理的一线技术应用性人才,并适应工程建设、房地产、土地管理等相邻专业业务工作。二、培养要求木专业学生学习高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机、英语等基础知识,并学习测绘学的基木理论、基木知识和基木技能,空间精密定位与导航的理论与计算,城市与工程建设的基木知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术,摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术,各类地图设计与编制的理论与技术,组成系统的、开发性的知识结构。通过科学的基木训练,使具有工程测量

3、和海洋工程测量方面的基木能力。毕业生应达到如下要求:1、掌握土建、工程管理等行业施工的基木知识和一般工稈施工管理技术具有较扎实的工稈测量专业知识,较强的测量仪器操作技能,特别要突出以全站仪为代表高新技术设备的使用,一定的计算机操作能力,较强的地形图和地籍图测绘能力,较强的施工控制网外业布设能力和内业计算能力,较强的对土建丁•稈、道路、桥梁、隧道、海洋丁•程等施工放样的能力及从事数字地籍测量与土地管理方面的能力,掌握空间信息采集、处理、管理、更新与皿用的基木理论和基木技能;2、掌握控制测量、工稈测量、

4、地籍测量、房产测绘、数字摄影测量和海洋测绘等技术;3、能够熟练地利用GPS进行备种测量工作和数据处理;4、具有较强的计算机应用能力,熟练使用CAD软件、CASS软件、GIS软件和房产测绘软件等,并能进行一定的测量程序设计;5、熟悉各种测绘方针和法规;6、了解测绘学科的主要前沿技术和发展动态。三、主要(核心)课程4、地理信息系统原理5、工程测量学基础6、数字摄影测量与遥感四、专业方向及特色1、丁-程测量方向培养具有从事建筑工程测量、房产测绘、普通工程测量、海洋测最、市政测量、地下测最、变形监测、地籍测

5、量等方面的实践能力,具有各种测绘软件应用和一定的测绘工程稈序编制能力,做到数字化,精测量,怫施工,会管理。2、地理信息系统方向培养具有地理信息系统与地图学基木知识,具备地理信息系统研究、设计与开发基木技能,能够在城市、资源、环境、交通、土地等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理的地理信息系统专业人才。五、授予学位工学学士学位。六、学分学时总体要求课程属性课程类别必修选修合计学分学时学分学时学分比例%学时课程教学公共基础课程数学17272007036.271188物理34

6、800外语1625600政治1422400计算机510000经济学34800体育414400形式与政策1.5000健康教冇0.5000通识课程006969业课程专业基础课程46812004623.83812专业方向课程10168002010.36344专业选修课程0010176小计12020721627213670.472344学分所占比例%8&2411.76实践教学5252W005227.2352W素质与创新教育5480052.6248合计1772120(52W)16272193100.00%23

7、92(52W)七、培养方案的构成(“▲”为多元化培养课程)(一)公共基础课程(必修64学分,选修6学分)zfJidu另课类课程名称课程属性学分课内学时课外学时建议修读学期备注合计讲课实验上机设计数学高等数学A(—)▲必修4.57272第1学期集屮周考试髙等数学A(二)▲必修4.57272第2学期集中周考试线性代数人厶必修34848第2学期集中周考试高等数学A(三)▲必修23232第3学期概率论与数理统计A▲必修34848第4学期集屮周考试物理大学物理必修34848第1学期外语综合英语(一)▲必修46

8、464第1学期集中周考试综合英语(二)▲必修46464第2学期集中周考试综合英语(三)▲必修46464第3学期集屮周考试综合英语(四)▲必修46464第4学期集屮周考试政治思想道徳修养与法律基础必修3483216第1学期毛泽东思想和屮国特色社会主义理论体系概论必修6964848第2学期马克思主义基水原理必修3483216第3学期中国近现代史纲要必修232248第4学期计算机计算机文化基础必修244836第1学期VB语言程序设计必修3563224第3学期经济学经济学必修

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