2、功率为0.75W.小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究,他先测出若干组电压和电流值,再由公式P=UI,求得对应的功率,并作出功率随电压变化的图线a.小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究,她先由计算出小灯泡的电阻R,再测出若干个电压值,最后根据 ,求得对应的功率,也作出功率随电压变化的图线b.则下列反映了他们的实验结果的图线是()A. B. 第18页共18页C. D. 3.(2分)如图所示是新型节能应急台灯电路示意图,台灯充好电后,使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度,假定电源电压、灯泡电阻不变,则灯泡两端电压U随R变化的图象是()A
3、. B. C. D. 4.(2分)如图所示,在“探究电功率跟电压的关系”实验中,将小灯泡L1:“2.5V0.3A”和L2:“3.8V第18页共18页0.3A”串联,下列说法正确的是()A.L1和L2串联的主要目的是使两灯泡电流和通电时间都相同 B.如果电源电压可调,两灯泡可以同时正常发光 C.闭合开关后,“3.8V0.3A”的小灯泡更亮,因为其额定功率大 D.通过此实验现象和数据能探究出电功率跟电压的定量关系 5.(2分)如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分,其中小灯泡的铭牌不清,根据此图,可以直接研究的问题是()A.测小灯
7、,发现L2比L1亮,认为L2的额定功率大;丙同学把两灯并联在同一电路中,发现L1比L2亮,认为L1的额定功率大.你认为哪位同学的探究是正确的()A.甲同学 B.乙同学 C.丙同学 第18页共18页D.都不正确 12.(2分)如图所示的四个电路中,电源电压已知,电阻R的阻值已知,根据电压表或电流表的示数,无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是()A. B. C. D. 13.(2分)为了测定小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手