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时间:2020-02-04
《数学人教版六年级下册《平面图形的面积整理和复习》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、平面图形面积整理和复习人教版六年级下册第六单元图形与几何第3课时红河镇中心学校杨丽复习目标1.进一步理解平面图形面积的含义。2.进一步理解平面图形面积公式的推导过程。3.熟练解决相关实际问题。谈话导入什么是面积?物体的表面或围成平面图形的大小,叫做它们的面积。常用的面积单位:平方米、平方分米、平方厘米。平面图形平面图形长方形正方形平行四边形三角形梯形圆小组合作要求整理归纳1.想一想,怎样求平面图形的面积,用字母怎样表示?(独立完成怕P87)2.在小组内摆一摆、说一说这些面积公式是如何推导出来的?(每人选1-2个图形)。面积公式的推导S=abs
2、=a2s=ahS=ah21S=(a+b)h21S=πr2怎样用图表示图形与图形的关系呢?综合应用第一关火眼金睛一、判断题(对的在括号里打√,错的打×)1.三角形的面积等于平行四边形的面积的一半。 ( )2.平行四边形的底越长,面积就越大。( )3.两个完全一样的梯形组成的平行四边形的面积是90平方厘米。一个梯形的面积是45平方厘米。( )4、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )5、等底等高的两个三角形面积相等,形状不一定相同。( )√×××√第二关对号入座1.一个三角形的面积是24平方厘米,高是0.8分米
3、,则它的底是()2.书房长4米,宽3.2米,高3米。地面铺的是边长0.4米的方砖,算一算装修时至少用多少块方砖?正确的列式是()A.60厘米B.6厘米C.30厘米A.(4×3.2÷0.4C.(4×3.2)÷(0.4×0.4)B.(4×3.2×3)÷(0.4×0.4)BC你能计算出这个图形中阴影部分的面积吗?20厘米20厘米第三关挑战自我20÷2=10(厘米)20×20-3.14×10×10=400-3.14×100=400-314=86(平方厘米)答:阴影部分的面积是86平方厘米。转化拓展延伸巴依老爷让阿凡提为他养羊,把羊养在一个长10米,宽
4、6米的长方形里。羊长大啦!羊圈太小不够用了,小气的巴依老爷不给阿凡提提供材料,但要阿凡提把羊圈的面积放到最大。想一想,阿凡提会把羊圈改成什么形状呢?长10米宽6米长方形、正方形和圆,当他们周长一定时,圆的面积最大。C=32米S=64平方米S≈79平方米C=32米课堂小结作业布置通过这节课的整理和复习,你有什么新的收获?练习十八:第6、7、8题。温故而知新,可以为师矣!谢谢!
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