人教版小学数学五年级下册 长方体的认识 赵素萍.ppt

《人教版小学数学五年级下册 长方体的认识 赵素萍.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、长方体的认识人教版五年级数学下册黄北学校赵素萍教学目标1、认识长方体的特征，初步学会看立体图形。2、通过观察、触摸，认识并理解长方体的长、宽、高。3、培养学生观察和探究能力，逐步形成空间观念。温故互查回忆以前学过哪些几何图形？这些都是什么图形？（由线段围成的平面图形）这些还是平面图形吗？不是，这些物体都占有一定的空间，它们都是立体图形。在这些立体图形中有一种物体是长方体，谁能指出哪些是长方体？情景导入在日常生活中你还见到过哪些长方体的物体？长方体又具有什么特征呢？长方体上平平的部分是长方体的面。两个面相交的边叫长方体的棱。·面·棱探索新知三条棱相交的点叫长方

2、体的顶点。顶点··棱长方体各部分的名称面顶点合作探究一、长方体有几个面？每个面是什么形状?哪些面完全相同？二、长方体有多少条棱?量一量棱的长度，棱有什么特点?想一想如何给这些棱分组？三、有多少个顶点？探究长方体的面、棱、顶点的特征，思考下面问题。长方体有几个面？每个面是什么形状?认识长方体的面（一）有时有两个相对的面是正方形。长方体有6个面，每个面都是长方形长方体有多少条棱?认识长方体的棱长方体有12条棱。长方体有多少个顶点？长方体一共有8个顶点.利用自己制作的学具解决以下两个问题：（1）相交与同一顶点的三条棱长度相等吗？（2）长方体的12条棱可以分成几组？

3、怎样分？相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。高长宽长宽高12条棱可以分成4组长宽高.12条棱也可以分为三组4条长，4条宽，4条高。宽高长长方体立体形，8顶6面十二棱。棱分长宽高，每组四条要记好。6个面对着放，相对面都一样。课后总结