写作凤头•豹尾 (3).ppt

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1、珠海市梅华中学陈玲梅——作文开头的招式开好“凤”头扣人心作文最完美的形式：中间像猪肚，内容充实；开头像凤头，小巧精美；结尾像豹尾，简洁有力。作文的开头作文好的开头俗称“凤头”，是指开头不同凡响，小巧精美，让读者对文章一见钟情，让阅卷老师眼前一亮。它强调的是第一印象。“好的开头是成功的一半”，因此我们作文时要重视开头。《安娜卡列尼娜》开头修改了十几次，最后定为“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。这是作文开头最常用的一种方法。这种写法的好处是开宗明义,直接明白,让读者对写作对象一目了然.如:1、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.（《背影》）2

2、、透过窗口，我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白、晶莹、清香。（《槐树花》）一、开门见山，直接入题练一练用开门见山法写一段作文开头内容：海南三亚天涯海角游记示例我们到了那有名的“天涯海角”。（茅盾《海南杂忆》）二、运用修辞，展示文采1、比喻例如：(1)青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香。《青春》（2）诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月傲放的一枝腊梅；诚信是夜路前方闪烁的一盏灯火；诚信是大海中导航的一座灯塔……2、拟人例：阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻拨动着风铃儿，叮铃铃地奏出美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着，款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地

3、尽往四边躲；微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。（《雨的组曲》）3、排比例：春天是什么样子的？白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说：“蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”……4.类比：由自然现象引入人生话题，富有哲理。例、小草没有花枝招展的艳丽，也没有迎风起舞的飘然，但它却为大地的每一个角落增添了一份绿意。小溪没有大海的浩瀚，也没有大海的深邃辽阔，但它却川流不息，活力十足。它们都是平凡的，都活出了自己的精彩。《平凡中活出精彩》5.引用例（1）克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是

4、彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”可见，要使美好的愿望变成现实，行动是必不可少的。《心动不如行动》（2）著名科学家爱迪生说:”自信是成功的第一秘诀.”是的,拥有自信,并不断努力,就能获得成功.(<拥有自信方能成功>)以诗文妙语、名言警句开头，既能激发读者兴趣，也能提高文章的品位。6、对比如“妈妈的手不像阔太太的手那样白净、柔嫩而富有光泽。她的手是黝黑、粗糙、干枯的，手背上是深深的裂纹，手掌上是硬硬的老茧。这双手记录着妈妈为家庭的付出，对儿女无私的爱。”练一练至少用一种修辞手法写一段开头话题：爱心示例爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后

5、的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了前进的方向。三、悬念进入，引人入胜先不明确对象或提出问题，不急于解答，慢慢道来。这样能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。例、是什么来得悄无声息，去得不留痕迹，却在我的心上留下了不可磨灭的烙印？是什么带给我“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的遗憾？又是什么让我明晓不经历地狱般的磨砺，怎能弹奏出天堂般的绝唱？是故事，它与我如影随形，一起走过悠悠岁月。《我与故事》练一练用悬念进入法写一段文章开头话题：《世界奇闻怪事》会使你体会到课外阅读的乐趣。示例朋友，你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗？你听说过

6、猩猩吃人的故事吗？你知道外星人是怎么来到地球的吗？……可别急，《世界奇闻怪事》会告诉你，它会使你体会到课外阅读的乐趣。（《课外阅读的乐趣》）四、写景状物，渲染气氛文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛，以此烘托人物，展开故事。如：1、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。（《关爱永远》）2、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着

7、意欲飞出暖巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……（《面对母亲的目光》）练一练用环境描写法写一段作文开头情境：秋天，我很惆怅示例我独自一人默默地站着，只见秋风瑟瑟，枯叶飘飞，绵绵秋雨，打湿了我惆怅的思绪……五、抒情议论，确定基调用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。如：生活中有些事情像浮萍一样随波而去，也有的象树根一样牢牢地扎在人们心中。每当我翻开纪念册，看到老师的临别赠言时，就会想到和叶老师相处的日子。练一练用抒情议论法写一段作文开头话题：回家，真好痛苦的时候，我会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，我会