语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第27课《我是猫》同步练习A卷.doc

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1、语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第27课《我是猫》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共27分)1.（11分）我会把下面的成语补充完整坐失________     急中________     ________无言2.（4分）写出近义词思忖—________   于是—________   也许—________3.（2分）写出反义词未曾—________  香气—________  倒霉—________4.（5分）

2、扩句①大家不笑。②我见过行径。5.（5分）读课文《我是猫》，说说什么是年糕。二、阅读理解(共2题；共39分)6.（24分）阅读下文，回答问题小麻雀拜师第5页共5页小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。”小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。小麻雀很快变成

3、了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。（1）小麻雀分别向________、________、________和________拜师求学。（2）小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为________。（3）我觉得小麻雀是一只________的麻雀。（4）你准备怎样学本领？7.（15分）阅读下文，回答问题蚕她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是用一种细细的，柔（rèn）的若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成的。她埋怨、气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己。她想用死来折磨自己，同时也用死来对这突不破的网表示抗议。但是，她

4、终于被疲劳征服了，沉沉地睡去。她做了许多梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还是关于爱和追逐以及生儿育女的梦……在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可爱。当她一觉醒来，突然明白，能（zhěng）救自己的，只有自己，于是，她使用牙齿，把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织的（jiǎｎ）。果然，新的光芒向她投来，云（xì）间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒使她陶醉。她简直要跳起来了！第5页共5页她简直要飞起来了！一伸腰果然飞起来了，原来就在她沉睡的时候，背上长出了两片多彩的翅膀。从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙

5、们：你织的茧，得你自己去咬破！蚕，就是这样一代一代地传下来。（1）在文中横线上填上注音的汉字。       rènzhěngjiǎn        xì柔________________救________云________（2）“蚕，就是这样一代一代地传下来”这句话的意思是指________。（3）在“新的空气，像清新的酒使她陶醉”这句话中，作者把________比作________。用________比喻________。（4）各用一个成语概括前五段和后六段的意思。（5）能够表达文章中心的那句话是________第5页共5页参考答案一、基础运用(共5题；共27分)1-1、

6、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解(共2题；共39分)6-1、6-2、6-3、6-4、第5页共5页7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、第5页共5页