语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第27课《我是猫》同步练习A卷.doc

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1、语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第27课《我是猫》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共27分)1.（11分）我会把下面的成语补充完整坐失_______     急中_______     _______无言2.（4分）把下列词语补充完整。哑口_______   蹦蹦_______   抓耳_______3.（2分）给加下划线的字注音倒霉_______    黏糊_______    

2、瘆人_______4.（5分）用下列词语造句①吝啬②徘徊5.（5分）读课文《我是猫》，回答课文表达了作者怎样的思想感情二、阅读理解(共2题；共39分)6.（24分）阅读下文，回答问题。第5页共5页当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星________试着排成长颈鹿，________是棕榈（lǘ）树，________试了试排成玫瑰，________才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静，就好

3、像它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它发现自己可以吹。那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。（1）选一选，在短文中的横线上填入表示先后的词语。最后   然后   先   又星星聚集排列成星座，有一些星星_______试着排成长颈鹿，_______是棕榈（lǘ）树，_______试了试排成玫瑰，_______才决定排成大熊星座。（2）星星聚集排列成_______，石头学会了_______，风发现了_______。（3）读

4、了短文中画横线的句子，你明白了什么？（）A.每种事物都有自己的特点，不能相互代替。    B.世界是丰富多彩的。    7.（15分）阅读下文，回答问题蚕她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是用一种细细的，柔（rèn）的若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成的。她埋怨、气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己。她想用死来折磨自己，同时也用死来对这突不破的网表示抗议。但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡去。她做了许多梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还是关于爱和追逐以及生儿育女的梦……在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和

5、热情，得到了关于生的可爱。第5页共5页当她一觉醒来，突然明白，能（zhěng）救自己的，只有自己，于是，她使用牙齿，把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织的（jiǎｎ）。果然，新的光芒向她投来，云（xì）间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒使她陶醉。她简直要跳起来了！她简直要飞起来了！一伸腰果然飞起来了，原来就在她沉睡的时候，背上长出了两片多彩的翅膀。从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙们：你织的茧，得你自己去咬破！蚕，就是这样一代一代地传下来。（1）在文中横线上填上注音的汉字。       rènzhěngjiǎn       

6、 xì柔______________救_______云_______（2）“蚕，就是这样一代一代地传下来”这句话的意思是指_______。（3）在“新的空气，像清新的酒使她陶醉”这句话中，作者把_______比作_______。用_______比喻_______。（4）各用一个成语概括前五段和后六段的意思。（5）能够表达文章中心的那句话是_______第5页共5页参考答案一、基础运用(共5题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解(共2题；共39分)6-1、6-2、6-3、7-1、第5页共5页7-2、7-3、7-4、

7、7-5、第5页共5页