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时间:2020-02-29
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1、语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共19题;共112分)1.(6分)判断下列词语是否存在错别字。旅型________→________ 蒲共英________→________ 奖落伞________→________ 2.(8分)比一比,再组词。漠________ 袄_
2、_______ 咀________ 袍________寞________ 沃________ 沮________ 炮________3.(2分)哪些是植物?哪些是动物?把划线的词分类。①牛马有脚,鸟有翅膀。②蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。③苍耳妈妈有个好办法。④碗豆妈妈更有办法。植物:________。动物:________。4.(5分)读下面的句子,给划线的字注音。第11页共11页①要想得________到知识,就必须认真读书。②快迟到了,我得________赶紧走。③小华跑得
3、________可真快呀!④蒲公英妈妈为孩子准备了降________落伞。⑤敌人打出白旗投降________了。5.(3分)按课文《植物妈妈有办法》内容填空。蒲公英传播种子要靠________;苍耳传播种子要靠________;豌豆传播种子要靠________。6.(6分)字库勘察:查字典填空。①查“博采众长”的“博”:可先查部首________,除部首剩________画,在字典中的解释有:A.多,广;B.知道得多;C.用自己的行动换取,在词语中的意思应选________。②“置之不理”的“置”:
4、音序是________,拼音是________,在字典中的解释有:A.放,搁,摆;B.设立;C.购买,在词语中的意思应选________7.(2分)洗共________画,那共________画。8.(3分)照样子,写词语。忙忙碌碌________、________、________9.(8分)形近字组词。做 ________ 态 ________ 汁 ________ 异 ________作 ________ 太 ________ 计 ________ 升 ________10
5、.(5分)照样子写词语。安静(安安静静) 许多________ 仔细________ 蹦跳________ 弯曲________ 稳当________ 第11页共11页11.(6分)组词。好________ 娃________ 经________ 如________ 洼________ 练________ 12.(6分)按要求写词语。①近义词。告别──________ 仔细──__
6、______ 如果──________②反义词。粗心──________ 轻──________ 仔细──________13.(9分)写笔顺并组词。“旅”共有________画,第8画是________,组词________。“乘”共有________画,第3画是________,组词________。“降”共有________画,第1画是________,组词________。14.(10分)根据课文《植物妈妈有办法》组词。已________ 甲__
7、______ 豆________ 识________ 纷________ 经________ 如________ 好________ 娃________ 洼________15.(6分)给下列句子排序(________)四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。(________)写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。(________)长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。(________)小象屁股后面的那条
8、又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。(________)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。第11页共11页(________)它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。16.(10分)给形近字组词澡________ 锅________ 瀑________ 径________ 碗________操________ 祸________ 爆________ 经________ 腕__
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