语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习A卷.doc

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1、语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共19题;共101分)1.(5分)读课文《植物妈妈有办法》填填记记。________为家    ________的铠甲  ________跳着________的知识   ________的小朋友2.(8分)比一比,再组词稚________侧________遥________艇________雅________测

2、________摇________挺________3.(6分)组词。好________       娃________         经________  如________        洼________        练________  4.(4分)给划线字选出正确的读音。长(zhǎng cháng)大________         我得(děi  dé)走了。________四海为(wèi wéi)家________         得(děi dé)到________5.(10分)根据课文《植物妈妈有办法》

3、组词。已________    甲________    豆________    识________    纷________ 经________    如________    好________    娃________    洼________第11页共11页6.(1分)一字组多词。担:________7.(4分)形近字组词饺________                       拨________绞________                       拔________8.(7分)照样子,写句子。①贝

4、贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔。________一________,就________。②小猴子只好空着手回家去。________只好________。③元元非常后悔。________非常________。9.(4分)找出下列诗句中的错别字,将正确的写在横线上。①白日衣山尽                     ________②黄河入海留                     ________③欲究千里目                     ________④更上一曾楼                     __

5、______10.(5分)照样子写词语。安静(安安静静)      许多________        仔细________ 蹦跳________        弯曲________       稳当________ 11.(9分)看拼音写词。第11页共11页zhǔnbèiwáwalǚxínɡwāndòuɡuānchá________________________________________cūxīncānɡěrjiànɡluòsǎnshānwā________________________________12.(4

6、分)按课文《植物妈妈有办法》内容填空。蒲公英靠________传播种子,它的种子像________。苍耳是靠________传播种子。豌豆是靠________传播种子。13.(8分)多音字注音组词。降:________、________;________、________为:________、________;________、________14.(2分)选字填空。膀  傍小鸟的翅________受伤了。明明一直玩到________晚才回家。15.(5分)按课文《朱鹮回来了》内容把下面排列错乱得句子整理通顺,在括号里填上序

7、号。________他们认为那里森林茂密,水源充足,长期以来很少开发,而且历史上朱鹮活动频繁。________这支科学考察队就是由这几个叔叔组成的。________就这样,科学家考察队来到乐秦岭地区的陕西省洋县。来到了小光的村子,希望能得到村民的帮助。________经过一番认真地推敲与考证,大家把目光转向秦岭地区。________因此,在那儿找到朱鹮的希望较大。16.(4分)辨形组词。第11页共11页熔________    溶________伸________    神________17.(4分)加偏旁,变新字。女——

8、________、________皮——________、________18.(5分)读一读,用加下划线的字说句话。①孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。②那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。19.(6分)判断下列词语是否存在错别字。旅型________→________   

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