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时间:2020-02-29
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1、语文S版2019-2020学年四年级下册语文第7课《走进丽江》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共6题;共38分)1.(6分)组词。好_______ 娃_______ 经_______ 如_______ 洼_______ 练_______ 2.(4分)形近字组词版_______ 绸_______板_______ 凋_______3.(16分)补充词语。维持
2、______________ ______________补补 万物______________梦寐______________ 气喘______________ 日______________日日夜______________ 毫不______________4.(4分)找朋友。黄乎乎的_______ 小河蓝湛湛的_______ 小鸡绿茵茵的_______ 天空碧澄澄的_______ 树木5.(4分)破折号作用我知道。(填序号)第6页共6页A.表示解释说明B.表示意思递进C.表示意思转折D.表示语音的延长①我们在天安
3、门前深情地呼唤:“周—总一理。”_______②我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢。_______③每年一特别是水灾、旱灾发生的时候,这些人的日子就不好过了。_______④今年的“五一”过得真快活!—咦,你为什么没出去?_______6.(4分)了解课文《走进丽江》内容,把正确的选项填在括号里。(1)《走进丽江》这篇课文向我们介绍了()A.我国云南丽江古城的奇特风貌。 B.我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。 (2)本文所采取的段落结构特征是()A.总——分——总 B.总——分 C.分——总 二、阅读
4、理解(共1题;共17分)7.(17分)阅读下文,回答问题抽打心中的樱桃花①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天,樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里,令人唇齿留香、心旷神怡!第6页共6页②有一年的春天,樱桃树开满了花,开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞,馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味,就连在睡梦中,都是满树的樱桃在冲我微笑。③一天早晨,我还躺在床上,就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来,冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打,其中的一棵好像已经抽打完了,樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽
5、打另一棵樱桃树呢!④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释,我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手,她说了一句意味深长的话:“也好,到了樱桃成熟的时候,你就知道我抽打樱桃花的用意了!”⑤转眼间,樱桃花落了,两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵,樱桃结得密密麻麻,数也数不清。我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头。⑥到樱桃成熟的季节,那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累,一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃,静候着那片青绿变成点点唇红。⑦但结果令我失望
6、,已经成熟的樱桃被吃光了,我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄,并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落,渐渐的树干上的绿色也退去,变得干枯,毫无生机。母亲告诉一脸失望的我:这棵樱桃树由于在春天花开得太多,又未经抽打,所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上,它累死了!⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理: 。⑨人活在世界上是不能太贪心的,要学会取舍。心中贪念太多,只取不舍的结果,就像那棵未经抽打的樱桃树,最终导致你不堪重负、两手空空;而适当的舍弃,看似是一种失去,但在不久的将来,就会获得更加丰厚的给予和回报!(1)第②自然段中
7、,作者为什么极力描写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?(2)第⑤自然段中,“我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头”,请用自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。(各不超过40个字)“我”:_______母亲:_______第6页共6页(3)联系上下文,请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理。(4)根据全文内容,说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。第6页共6页参考答案一、基础运用(共6题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、第6页共6页5-1、6-1、6-2、二、阅读理解(共1题;共17分)7-1、7-2、7-3、7-4、第6页共6页
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