人教版比例尺的应用(2).ppt

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1、人教版六年级数学下册第三单元比例尺的应用例2和例3解比例：1、什么叫做比例尺？一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。2、怎样计算出地图的比例尺？3、右图中，荷花村到杏花村的图上距离为2.5厘米，表示实际距离10千米。求这幅图的比例尺。杏花村荷花村答：这幅图的比例尺为1：400000。2.5cm:10km=2.5cm:1000000cm=2.5：1000000=1：400000下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中的长度大约是7.8cm，它的实际长度大约是多少？2解：设地铁1号线的实际长度大约是x厘米。答：地铁1号线的实际长度大约是31.2

2、km。比例尺1:400000下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中的长度大约是7.8cm，它的实际长度大约是多少？2答：地铁1号线的实际长度大约是31.2km。可不可以用算术方法来解决这个问题？比例尺1:400000（1）求比例尺：1cm:600m=1cm:60000cm=1：60000（2）求实际距离：答：比例尺是1：60000。两地的实际距离是1800m.小明家小亮家100小红家做一做：学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。(比例尺1:2000)解:设长的图上距离是x厘米。80m=8000cm同样,设宽的图上距离是y厘米。6

3、0m=6000cm学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。(比例尺1:2000)还可以用算术方法来解决这个问题。（1）求长的图上距离：80m=8000cm（2）求宽的图上距离：60m=6000cm学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。学校操场平面图比例尺1:2000