人教版部编教材(2016)三年级上册同步练习-23带刺的朋友.docx

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1、23带刺的朋友(同步练习含答案)一、读拼音,写词语。Zǎoshùhūráncōngmíngshuǐgōu二、比一比,组词语。颗(   )乎(   )伸(   ) 偷(   )课(   )  平(   )   神(   )  愉(   )三、写出下列词语的近义词。缓慢——______  高明——______注视——______  猜测——______四、按要求改写句子。1.挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句)________________________________2.这不是刺猬吗?(改为肯定句)________________________________五

2、、课内阅读。我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!我恍然大悟:这不是刺猬吗?很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!1.选文第三段写了刺猬偷枣的过程,请从中找出描写刺猬偷枣动作的词语,写在下面。_______________________

3、__________________________________________2.选文中,作者一开始称刺猬是“那个家伙”,后来变成“小东西”,从中作者对刺猬的情感变化是怎样的?_________________________________________________________________3.试着用简洁的语言概括选文的内容。_________________________________________________________________参考答案:一、枣树 忽然 聪明 水沟 二、颗粒 课文 在乎 水平 伸手 神气 小偷 愉快 三

4、、慢慢 注意 高超 猜想 四、1.树杈弯下来。 2.这是刺猬。 五、1.归拢、打了一个滚儿、扎、驮着、跑去了 2.作者对刺猬的情感是由讨厌到喜欢。 3.选文具体写了刺猬偷枣的过程。

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