Unit_4_where_is_my_schoolbag__教案5.doc

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1、Unit4Whereismyschoolbag?吴海红一、Greeting二、Leading—in：T:WhatisthisinEnglish?S:Itisaschoolbag.把那个书包放在桌子上，然后问：T:Whereismyschoolbag?ThisclasswelearnUnit4whereismyschoolbag?T:Whereismyschoolbag?Whocananswerme?Itison/in/underthedesk.（拿出同学的尺子）1、T:Whereisyourruler?S:Itisonthedesk.(把尺子放在桌上)2、T:Whereishisruler

2、?S:Itisinthebook.(把尺子放在书里)3、T:Whereisherruler?S:Itisundertheradio.(把尺子放在录音机下)四、Doagame做游戏：我来说把磁带放在哪儿，五、Exercise根据句意用正确的词填空：呈现出一张一位本班同学戴着帽子的照片：T:Whereisthehat?S:Itis_______thehead.（把书放在桌子上）A:Wherearethebooks?B:Theyare______thedesk.（把书放抽屉里）T:Whereareyourbooks?S:Theyare______thedesk.六、Summary这节课我们学习了

3、询问东西放在哪儿了的表达方法Lookattheblackboard,thisclasswelearnhowtoaskthepeoplewhetherthethingiswhere.wecanusegeneralquestion“whereis/aremy/her/his…?”theanswer:Itis/areon/in/under…七、Homework家庭作业：画一张自己家里物品摆放的画，并和你的搭档谈论，你的有些东西放在哪儿的。讨论后写一篇短文：Myroom.