三下英语教案Unit1(3).doc

《三下英语教案Unit1(3).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：Unit1Welcomebacktoschool课型：新授课第3课时岳阳县城关镇荷花塘小学年级：三年级科目：英语主备人：尹娜认导入教师播放三年级上册第一单元的歌曲”ABCsong”复习26个字母。展示目标教学目标：学习A.Let’sspell.认知目标：主要学习元音字母a在闭音节单词中的发音。能力目标：能掌握元音字母a在闭音节单词中的发音及单词cat,bag,dad,hand.情感目标：学会元音字母a的发音教学重点：：能掌握元音字母a在闭音节单词中的发音教学难点：：能掌握元音字母a在闭音节单词中的发音学自主学习Ⅰ.Warm-up1播放书本上的Let’sc

2、hant,活跃课堂气氛。2复习上课时的句型及单词。自学检测Presentation1先由小故事引出五个元音字母，然后提问，看谁记住了元音字母是哪几个。2拿出字母Aa的卡片，复习，先读字母音，再读音素。3对学生纠音，差不多学生掌握后，老师写出书上的四个单词，让学生试着去拼读。4.教学生正确的单词书写格式。议合作探究学生相互模仿发音，看谁读的最标准。加入一些小游戏，增强趣味性。练当堂检测Ⅲ.Practice/Consolidation●活动设计①：拼读之王教师在黑板上写出一些学生学过或者没学过的，带a字母的闭音节单词，然后分三组进行拼读比赛，看哪一组拼读的单词又快

3、又准，赢的那一组给予奖励。2.遍地开花老师拿出字母卡片，然后老师随便说出一个数字，学生站起来抢答，看哪一组站起来的人数和老师说的人数一样。课堂小结1.老师和学生一起复习26个字母的发音，加入字母操，便于学生记忆2.老师说字母，学生快速接龙，说出字母的发音。板书设计：Let’sspell教学反思：