人教部编版2019-2020学年二年级下学期语文期中检测卷D卷.doc

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1、人教部编版2019-2020学年二年级下学期语文期中检测卷D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共11题；共100分)1.（4分）选择划线字的正确读音。领空________（kōng kòng）  哨所________（sào shào）灿烂________（shán càn）   故障________（zhànɡ zànɡ）   提供________（ɡōnɡ ɡònɡ）   继续________（sù xù）泼水________（pō bō）  幸福_

2、_______（xìng xìn）2.（7分）填上恰当的动词。________月亮   ________蘑菇   ________野菜________夕阳   ________星星   ________蝈蝈3.（4分）选择正确的字。（1）骏 峻 俊 竣（________）工      英（________）         （________）马        险（________）（2）博 搏 薄拼（________）     （________）士         （________）饼          渊（________）4.（4分）按要求写词语。第9页共9页（1）

3、写出下列各词的反义词。现代________    节约________    消灭________方便________    浓厚________    啰唆________（2）写出下列各词的近义词。联系________    表现________    照顾________注意________    准备________    节约________（3）照样子，写词语。例：没完没了、________、________、________5.（8分）照样子，仿写句子。例：北极星是盏指路灯。①________是________。例：忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。②忽然______

4、__。6.（5.0分）经典诵读积累。（1）连一连乱花渐欲迷人眼________      青鸟殷勤为探看醉里挑灯看剑________        思归多苦颜戌客望边色________          梦回吹角连营蓬山此去无多路________      浅草才能没马蹄（2）莫等闲，白了少年头，________。（3）春蚕到死丝方尽，________。第9页共9页（4）如恶恶臭，如好好色，________。7.（15.0分）日积月累。（1）意欲捕鸣蝉，________。（2）________，霜叶红于二月花。（3）灯不拨不亮，________。（4）一年好景君须记，____

5、____。（5）________是给田野的，看，田野像________。橙红色是给________的，橘子、柿子________，争着要人们去摘呢！8.（4分）按要求完成下面各题。（1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用画线的词语说一句话）（2）抗日战争取得胜利的消息传来 梅兰芳当天就剃了胡须 高兴地向大家宣布 胜利了 我该登台演出了 （在句子的空白处加标点）9.（12分）阅读短文，回答问题。雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。落

6、花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。（1）文中写了雨中树林里的________、________、落花和________。（2）文中最后一句话把落花比作地毯，说明________；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的________。第9页共9页（3）文中的“童话世界”指的是________。（4）你喜欢雨中的树林吗？为什么？10.（12分）读文段，完成练习。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。________秋天叶儿红，________四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。________水杉活化石，________开花满院香。（1）文段共有________句话，其

7、中第________句写了杨树、榕树、梧桐树。（2）从文段中找出下列各字的反义词。暖——________      南——________（3）请把下列四种树的名字填到文中横线上。（填序号）①金桂    ②银杏    ③松柏    ④枫树________秋天叶儿红，________四季披绿装。________水杉活化石，________开花满院香。（4）照样子写句子。第9页共9页例：梧桐树叶像手掌。________像________。11.（25分）仿照课文第三自然段按照空间顺序介绍一个地方的写法，描写