人教部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测卷A卷.doc

《人教部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测卷A卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础积累(共6题；共60分)1.（6分）我会给划线的字注音__________________________________________弥漫腐烂臭气呈现搜索缝隙__________________________________________纵横废墟协助范围挣扎载誉2.（8分）读句子，看拼音写汉字。①sóng_______人有gēng_______者。田中有zhū_______②兔

2、走chù_______株，折jǐng_______而死③因shì_______qí_______耒而守株3.（9分）比一比,组词。组_______   该_______   坐_______   商_______祖_______   孩_______   座_______   摘_______4.（20分）我会给下面的字组两个词语。下：_______个：_______雨：_______第6页共6页们：_______5.（6分）看拼音写汉字。wèitíng tíngtānghuàng望而生______________玉立_______过去摇_______6.（11分）读一读，选两个词造句。奔跑 

3、    听见     忽然     微笑     本领     高兴二、精彩回放(共2题；共12分)7.（5分）我记得小动物的脚印或尾巴8.（7分）根据课文内容填空 （1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种_______的美，还是一种_______的美。（2）《山中访友》一文，作者说山中的一切都是他的朋友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼：_______、_______、_______、_______、_______、_______。文章大量运用了_______ 的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着_______。（3）《草虫的

4、村落》和《山中访友》的作者分别是_______、_______。三、阅读理解(共1题；共8分)9.（8分）阅读下文，回答问题第6页共6页窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。走出门，来到树林里。或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。深夜，我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开

5、放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章……（1）给短文想一个恰当的题目。（2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。（3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作者喜欢这些声音吗？为什么？最后一个自然段提到声音：_______、_______、_______、_______。我觉得作者_______这些声音，因为_______。四、语言表达(共1题；共5分)10.（5分）排词成句。①露出 全家人 微笑 舒心的②书包 文具 家 是 的第6页共6页参考答案一、基础积累(共6题；共60分)1-1、2-1、3-1、4

6、-1、第6页共6页5-1、6-1、二、精彩回放(共2题；共12分)7-1、8-1、8-2、8-3、三、阅读理解(共1题；共8分)9-1、9-2、第6页共6页9-3、四、语言表达(共1题；共5分)10-1、第6页共6页