人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文1第1课《古诗二首》同步练习.doc

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1、人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文1第1课《古诗二首》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共4题；共16分)1.（5分）看拼音写词语cànlànlùxùbījìnyìngjiēbùxiá____________________________2.（4分）比一比，再组词。梭_______     波_______    篮_______   镜_______俊_______     披_______    蓝_______   境_

2、______3.（3分）查字典填空。“闲”字用音序查字法先查音序_______，再查音节_______。按部首查字法先查_______部，再查_______画，意思：①无事，与“忙”相对。②指房屋、器物等放着不用。在“闲逛”应选_______。在“闲弃”应选_______。   4.（4分）比一比，再组词。渴_______    纷_______    沿_______    话_______喝_______    粉_______    没_______    活_______二、语言表达(共1题；共5分)5.（5分）翻译舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！第5页

3、共5页三、诗歌鉴赏(共2题；共16分)6.（9分）把下面的古诗补充完整，再完成后面的题目。____________莺飞____________，拂堤杨柳醉春烟。__________________，忙趁____________纸鸢。（1）这首诗的作者是_______①贺知章。   ②高鼎（2）这首诗描写的是_______的景色。①春天   ②秋天（3）这首诗中的儿童正在_______①放风筝。   ②读书写字（4）读了“拂堤杨柳醉春烟”一句，你会想到怎样的画面？请写在下面。7.（7分）阅读诗歌，回答问题咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

4、（1）我会根据语句的意思，写出相应的诗句。①高高的柳树长满了翠绿的新叶。②原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。（2）“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点？第5页共5页（3）“二月春风似剪刀”把什么比作什么?表现了春风的什么特点?（4）说说这首诗抒发了诗人怎样的感情？四、综合题(共1题；共7分)8.（7分）阅读下文，回答问题在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。（1）联系上下文解释词语。①拥挤

5、：_______。②突兀森郁：_______。（2）用“_______”画出文中的比喻句。（3）这段文字叙述的是_______，文中画横线的句子说明了_______。第5页共5页参考答案一、填空题(共4题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、语言表达(共1题；共5分)5-1、三、诗歌鉴赏(共2题；共16分)第5页共5页6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、四、综合题(共1题；共7分)8-1、8-2、8-3、第5页共5页