人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文1第1课《古诗二首》同步练习.doc

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1、人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文1第1课《古诗二首》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共4题；共16分)1.（5分）在括号里填上合适的词语。_______的江面                     隆隆的______________的阳光                     呼呼的______________的人群                     蒙蒙的_________

2、_____的波浪                     滚滚的_______2.（4分）比一比，再组词蝇_______   维_______    嘲_______  揭_______绳_______   难_______    潮_______  渴_______3.（3分）给下面句子中划线的字选择恰当的解释（1）尽：①完     ②全部用出     ③全；所有的①猫工作起来尽职尽责。1②到会的尽是三好学生。2③这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！3（2）滑：①滑溜，光溜    ②在光溜的物体表面上滑动    ③不诚实①他

3、这人有时滑头滑脑的。1②游船、画舫在湖面慢慢滑过。2③下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。3第7页共7页（3）雄：①公的  ②强有力的  ③宏伟，有气魄的  ④强有力的人或国家①登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。1②伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。24.（4分）填空，并解释所填的字（1）波1壮阔：2           （2）连1不断：2           （3）1峰兀立：2            （4）1地而起：2（5）颜色各1：2（6）红叶1火：2二、语言表达(共1题；共5分)5.（5分）根据意思写诗句。①

4、到底是西湖六月天的景色，风光与其他季节确实不同。②荷叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。三、诗歌鉴赏(共2题；共16分)6.（9分）阅读诗歌，回答问题。村居①草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟②。儿童散学归来早③，忙趁东风④放纸鸢⑤。第7页共7页【注】①村居：在乡村里居住时见到的景象。②拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。③散学：放学。④东风：春风。⑤纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。通过读诗和注释，我读懂了这首诗写的是

5、_______的情景。表现了孩子们_______的心情。7.（7分）阅读诗歌，回答问题清明唐·杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（1）给下面的字注音。____________________________清魂牧遥（2）解释词语意思。①纷纷：_______②借问：_______（3）这首诗描写的什么季节情景？从哪里看出来？（4）“路上行人欲断魂”表现了行人怎样的心情？四、综合题(共1题；共7分)8.（7分）读儿歌，想问题，再填空。数葫芦葫芦架，挂葫芦，大虎，小虎抬头数，大虎数有三个大葫芦，小虎数有

6、两个大葫芦，第7页共7页一，二，三，四，五，葫芦架上挂着五个圆葫芦。请问：（1）儿歌里写的植物是1。（2）儿歌里写的人物是1。（3）儿歌里写的事是1。第7页共7页参考答案一、填空题(共4题；共16分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、第7页共7页4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、二、语言表达(共1题；共5分)5-1、三、诗歌鉴赏(共2题；共16分)6-1、7-1、第7页共7页7-2、7-3、7-4、四、综合题(共1题；共7分)8-1、8-2、8-3、第7页共7页