人教统编版（五四学制）备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读C卷.doc

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1、人教统编版（五四学制）备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、文言文阅读(共16题；共207分)1.（5分）课外阅读。精卫填海又北二百里，曰发鸠之山①，其上多柘木②。有鸟焉，其状如乌，文首③，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自④，是炎帝之少女⑤，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。注释：①发鸠（jiū）之山：古代传说中的山名，旧说在山西境内。②柘（zhè）木：柘树。

2、③文首：头上有花纹。④其鸣自：它的叫声像是在呼唤自己的名字。⑤少女：小女儿。（1）解释下列下划线的词语。①白喙：________②以堙于东海：________（2）翻译句子。女娃游于东海，溺而不返。（3）文中画横线的句子表现了女娃怎样的精神？（4）读了这个神话故事后，你有什么感想和体会？2.（15分）阅读下面的文言文，完成练习。第20页共20页愚人食盐昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸

3、在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。（1）给下面的句子断句，停顿处用“/”画开，（限断两处）天下之事皆然过则非惟无益反害之。（2）解释下列划横线的词。①昔有愚人：________②食之，甚美：________（3）翻译下面的句子。①主人既闻，乃益盐。②愚人食盐不已，味败，反为其患。（4）这则短文有何寓意？3.（14分）阅读课文，回答问题。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。（1）文章开头交代“王戎七岁”有_________作用。A.王戎骄傲自大，从不把别人放

4、在眼里    B.暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧    C.夸赞、欣赏王戎人为人    （2）翻译句子：树在道边而多子，此必苦李。第20页共20页（3）王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）（4）王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（多项选择）A.仔细观察    B.善于根据有关现象进行推理判断    C.会对脑筋    D.先人后己，懂得谦让    （5）从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?（）A.信服    B.征服    C.服从    4.（15分）阅读下面的文章，完成文后的问题。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：

5、“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）给划线字注音。________________________________________________盂沧孰汝知乎第20页共20页（2）解释下列划线词。①两小儿辩斗________②我以________日始出时去________人近③及________其日中如探汤________④孔子不能决________也⑤孰_____

6、___为汝多知________乎（3）下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。①一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”②一儿以日初出远，而日中时近也。（4）“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？（5）两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。5.（26分）阅读下文，回答问题。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为

7、近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）给下列字注音。第20页共20页________________________________盂沧孰汝（2）解释下列划线的字词。①两小儿辩斗________②我以日始出时去人近________③及其日中如探汤________④孔子不能决也________⑤孰为汝多知乎________、________（3）翻译《两小儿辩日》全文。（4）从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？（5）“孰为汝多知乎？”你觉得这能