数学人教版五年级下册《长方体的认识》PPT课件.ppt

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1、长方体的认识金鸡教学点蒋爱民──平面图形长方形正方形圆形平行四边形三角形梯形一、复习旧知,导入新课──立体图形正方体长方体圆柱体圆锥体一、复习旧知,导入新课长方体的认识长方体上平平的部分是长方体的面。棱和棱的交点叫做长方体的顶点。顶点面棱面和面相交的线段叫做长方体的棱。面二、探究新知长方体一共有6个面。二、探究新知左面右面上面底面前面后面二、探究新知二、探究新知二、探究新知相对的面完全相同。二、探究新知这两个长方体有什么不同吗,你有什么发现?6个面都是长方形。4个面是长方形,有两个相对的面是正方形。二、探究新知二、

2、探究新知12条棱二、探究新知棱可以分为三组,每组的4条是相对且平行的。相对的棱长度相等。长方体有8个顶点。二、探究新知长宽高相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长宽高相交于同一顶点的3条棱的长度相等吗?长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。二、探究新知长宽高长宽高长宽高长宽高长方体的12条棱可以分成几组?二、探究新知三、巩固应用(1)这个纸巾盒的正面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?(2)它的右面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?(3)哪几个面的长是24cm,宽是1

3、2cm?三、巩固应用为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四周不装)已知工人俱乐部长90m,宽55m,高22m,工人叔叔至少需要多长的彩灯?这节课你有什么收获?四、小结收获

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