人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第二单元测试卷（I）卷.doc

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1、人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第二单元测试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用。(共5题；共53分)1.（8分）形近字组词哇________杆________植________俊________洼________秆________值________峻________2.（6分）读音节，写词语。liū hàorěn zhùsǎnɡ zi________________________shā yǎniǔ zhuǎnlǐ cǎi___________________

2、_____3.（9分）将词语补充完整，再选择填空。________今中________  情不自________  地________天________  ________壮成长①在老师的辛勤培养下，我们________，不断进步。②暑假里，我阅读了________的名著，大开眼界。③狐狸见乌鸦叼着一片肉，________地流下口水。4.（20分）按要求写句子。（1）干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。（仿写拟人句）（2）贝利是巴西历史上最优秀的足球运动员。（改为反问句）第6页共6页（3）姥姥不但年纪大了，而且身体很硬朗。（修改病句，把正确的句子写出来）（4）妈妈对我说：“晚上妈妈加

3、班，你放学回家后自己做点儿吃的。”（改成转述句）5.（10分）把下列句子补充完整  （1）描写月亮的诗句。①月来满地水，________。②露从今夜白，________。③________，江静碧云天。④自己写一句：________，________。（2）和气象有关的农谚。①日落胭脂红，________。②今夜露水重，________。③有雨山戴帽，________。④自己写一句：________，________。二、阅读理解(共2题；共16分)6.（8分）阅读下文，回答问题天鹅的故事（节选）这时，别的天鹅似（sì shì）乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听

4、得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝（féng fèng），接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟（kū kuō）窿的边缘（yán yuán）继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”第6页共6页（1）选择括号里正确的读音。似________（sì shì）乎       小缝________（féng fèng）窟________

5、（kū kuō）窿         边缘________（yán yuán）（2）“破冰勇士”指的是________，说它是“破冰勇士”的原因是________。（3）天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声，仿佛是它们齐心破冰的________。（4）看到天鹅群齐心破冰的场面，我们会想起“________”等名句。7.（8分）读语段，做习题。小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（）?”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家（），小心淋着雨。”（1）文中括号里分别填什么字?选一选，填一填。（2）读了语段，我知道“闷”的意思是________（填序号）①不

6、透气。   ②透气。（3）小鱼说了________句话。（4）选一选，填序号。下雨了，小鱼为什么都游到水面上了?________①要下雨了，小鱼到水而上来找吃的。②要下雨了，小鱼到水面上透透气。三、习作(共1题；共5分)8.（5分）你马上要进人初中了，回顾过去，和你朝夕相处了六年的老师、同学是怎样教育或影响你的？有哪些值得你回忆的成绩、荣耀或忧伤……请选择一件印象最深刻的事写下来，题目自拟。要写出真情实感。不少于500字。第6页共6页参考答案一、积累运用。(共5题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、第6页共6页5-1、5-2、二、阅读理解(共2题；共16分)6-

7、1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、第6页共6页7-4、三、习作(共1题；共5分)8-1、第6页共6页