人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第一单元检测卷.doc

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1、人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第一单元检测卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共7题；共51分)1.（5分）我能选一选，读一读。芬芳扑鼻的_______A．月亮唧唧喳喳的_______B．阳光慈祥的_______C．紫花灿烂的_______D．小鸟圆圆的_______E．面容2.（6分）我会根据课文在横线上填上恰当的词语。_______的鸣叫    _______的爪子   _______的眼睛_______地嘴      _

2、______的颜色   _______的体态3.（5分）给划线的字选择正确的读音。垂危（chuícuí）   预测（cè chè） 哀悼（dào diào）逐渐（zhú zú）  恶劣（liè luè）  侍弄（shì sì）4.（5分）扩句①鱼被捉住。②他是坚定的。5.（4分）我会根据内容连线。泉眼无声惜细流_______                  他不知道怎么掩藏踪迹。第6页共6页浮萍一道开_______                      泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。早有蜻蜓立上头_______                  水面

3、的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。不解藏踪迹_______                      就已经有蜻蜓落在它的上头。6.（18分）给句子加标点。蔺相如对他们说_______诸位请想一想_______廉将军和秦王比_______谁厉害_______他们说_______当然秦王厉害_______蔺相如说_______秦王我都不怕_______会怕廉将军吗_______大家知道_______秦王不敢进攻我们赵国_______就因为武有廉颇_______文有蔺相如_______如果我们俩闹不和_______就会削弱赵国的力量_______秦国必然乘机

4、来打我们_______我所以避着廉将军_______为的是我们赵国啊_______7.（8分）照样子写词语。一个个：_______ _______ _______ _______丁丁冬冬：_______ _______ _______ _______二、阅读理解(共1题；共14分)8.（14分）阅读下文，回答问题《司马迁发愤写〈史记〉》节选司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生，但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这

5、里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。（1）写出文段中画“——”的古文原话。（2）“悲愤交加”的意思是_______。联系全文来看，司马迁“悲愤交加”的结果是_______。（3）用一个成语来概括文段中画“——”句子的内容。（4）“我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”这表现出司马迁（）第6页共6页A.不怕牺牲。   B.仇恨当时的社会制度。   C.一定要完成编写《史记》这部著作的决心。   三、写作(共1题；共5分)9.（5分）你最喜欢什么水果?它长什么样子?什么颜色?什么味道?选择

6、一种水果，用几句完整的话把它的样子、颜色、味道介绍给大家，并说一说你为什么喜欢它吧。第6页共6页参考答案一、基础运用(共7题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第6页共6页6-1、7-1、二、阅读理解(共1题；共14分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、写作(共1题；共5分)第6页共6页9-1、第6页共6页