人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第七组28狮子和鹿同步练习（II ）卷.doc

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1、人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第七组28狮子和鹿同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习(共5题；共29分)1.（3分）写出下列词语的反义词。凌晨——________  平凡——________  普通——________ 2.（3分）写出下列词语的反义词。称赞——________ 拒绝——________ 热情——________3.（4分）猜谜复习生字，词语。山下有石________家里一块玉________厂里过日子____

2、____小其拿锄头,用力挖宝藏________4.（5分）把下面的句子改成反问句。①现在我不是最弱小的了。②你应该把碰倒的椅子扶起来。5.（14分）阅读课外短文，完成练习。骆驼图书馆（节选）第4页共4页撒哈拉是一个男孩，只是他并不知道，自己与世界上最大的沙漠同名，自然，他更不知道自己就踩在撒哈拉沙漠的中央。有两头骆驼每周总会在星期二准时出现在那个叫塔里的沙丘下，等待周边部落的少年前来借阅图书。图书管理员奥利奇是骆驼图书馆的创始人。他要求大家尽量坐在原地看书，看完之后就可以直接归还。一直以来没有人反对，因为大家都不希望图书因为离开骆驼图书馆而流离失所。可是，因为撒哈拉对

3、书的热爱，有一次，黑暗已经笼罩大漠，奥利奇赶着骆驼要离开时，撒哈拉终于鼓足勇气伸出了右手。他要借书，并且发誓：在下周的这个时候，一定亲手把书放回骆驼图书馆。奥利奇犹豫了许久，但最终还是被撒哈拉的真诚打动了。他抽出一本书交到撒哈拉手里，还用力地拍了拍撒哈拉的肩，说：“你要知道，骆驼图书馆是撒哈拉部族的希望，很多和你一样的孩子都希望能读书，能通过书本了解世界，走出文化的荒漠。”撒哈拉点点头，表示会将手中这本没有封面的书视若珍宝。骆驼图书馆有一句口号——撒哈拉沙漠并不可怕，可怕的是这片沙漠没有文化。然而，就在撒哈拉借走书的第三天，全部落的人突然要搬迁了，撒哈拉抱着书不肯离开

4、，但父亲粗壮的手臂没能让他如愿。直到一年后，当部落的人重新搬回原地，撒哈拉第一时间便是奔向塔里。但他等待了许久，却终未发现骆驼铃响……多年后，撒哈拉已经从一个小读者变成了骆驼图书馆的管理员，每当有人过来借阅图书，他都会虔诚地说一句话——不要让撒哈拉永远是文化的荒漠。（1）联系上下文，写出词语的意思。①流离失所：________；②视若珍宝：________。（2）骆驼图书馆的创始人是________，他对孩子们读书的要求是：________。（3）再读选段中的句子“奥利奇犹豫了许久”，想象奥利奇当时可能想些什么？（4）骆驼图书馆的口号是：________；你是这样理解

5、口号的：________。（5）撒哈拉抱着书不肯离开的原因是：________；他可能会想：________。（6）你是怎样理解画“________”的句子，请写下来。第4页共4页参考答案一、基础练习(共5题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、第4页共4页第4页共4页