人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组28狮子和鹿同步练习C卷.doc

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1、人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组28狮子和鹿同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习(共5题;共45分)1.(3分)写出下列各词的反义词。高—________  弯—________   点头—________2.(8分)填上合适的量词。一________炉灶 一________大马 一________桌子  一________图画一________鸭子 一________彩笔 一______

2、__画家 一________儿歌3.(7分)我是拼音小能手lǎba________          língling ________           xiǎohuāgǒu________         zāogāo________  lóutī ________         kěndìng ________           nǎojīn________4.(5分)按要求写句子。①查理,你是不是很喜欢这把刀?(仿写一句)②我认认真真的读完了《给予树》这篇课文(改为“把”字句)。③喂!让开,让我过去!(改为礼貌用语

3、)5.(22分)阅读下文,回答问题错开季节的花第5页共5页因为暖秋的缘故,山下那片枫林树仍未见熟透的迹象,只有星星点点的红斑点在叶丛之间。而在往年这个时候,整片枫树林早已熟透。远远看去,那一簇一簇火红的枫叶,在秋风中摇曳着,宛若大山的裙摆,十分迷人。或许是因为它们的失约,当我从那片枫树林经过的时候,心中竟生出一种莫名的失落。我沿着一条偏僻的山径走去,待走出枫树林之后,才发现前面是一个小水潭,像镜子一样镶嵌在那儿。在水潭旁边,是几株未被人打扰的紫荆花。它们那细柔的枝条,在阳光下尽情地舒展着,心形墨绿的叶片,仍然透着盎然生机。蓦然,

4、我被其中的一株紫荆花给吸引住了,在它的一根枝条上,竟然绽放着十几朵紫红色的花朵。那些花朵,就像一只只展翅欲飞的蝴蝶一样美丽。如果是在春季,我也许不会有一丝惊讶,甚至不会觉察到它们的艳丽。因为春天,原本就是它们生命的花期。然而眼前,风已凉秋已深,我不能不惊奇自己的发现。哦,那是一些错开了季节的花。它们就像一个个顽皮的小孩,在生命四季的城堡里做着有趣的游戏。一时不小心,它们就推错了季节的门。这个花期,对它们来说有一些残酷。也许是夜间的一场凉霜,或是一场空袭的寒流,就会将它们所有的美丽湮没。可是它们没有一丝忧伤和恐惧,只是尽情地舒展着

5、花蕾,拥抱着阳光,吐露着生命最真实的芳香。此刻,我注视它们的眼光,不再有怜悯和惊讶,而是一种超乎寻常的敬重。我静静地想着,这一切也许都是上苍特意安排的吧,让它们来经历一段痛苦的折磨和锤炼。于是,它们才有了与众不同的生命。在我们世间,总会遇到那样一些对我们来说熟悉的,抑或是陌生的生命,他们错失了原来应该花枝招展的季节。然而,他们仍然努力挣扎着,将自己生命的花蕾在痛苦的岁月里灿然绽放。那种忍受着厄运威胁与痛苦折磨释放出来的美,哪怕只有短暂一瞬,也会令人感动不已,就像秋风里枝头上的那些紫荆花,会让我永远铭记。生命的意义,不在于一个人在

6、安逸的日子里享受了什么,而在于他在痛苦的环境里是否选择了一种坚强和从容的生活姿态。第5页共5页如果你,抑或我,是一朵错开季节的花,会像那些紫荆花一样,没有忧伤没有恐惧,在痛苦的日子里灿然绽放吗?(1)作者所描述的紫荆花,它应当开在________季,它错开在________ 。(2)紫荆花错开季节后以什么样的姿态绽放?在文中画出答案。(3)分析文中画线句子中的修辞手法及其表达效果。(4)错开季节的紫荆花让作者对生命的意义有了怎样的领悟?(5)在我们的生活中有很多“将自己生命的花蕾在痛苦的岁月里灿然绽放”的人,请你举出一例。第5页

7、共5页参考答案一、基础练习(共5题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、第5页共5页5-4、5-5、第5页共5页

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