人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第六单元提升练习C卷.doc

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1、人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第六单元提升练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共8题；共50分)1.（5分）圈出划线字的正确读音2.（10分）按要求填一填。干   娘   然   燕   治   颗   瓢（1）给三拼音节的字写下来。（2）给读音中有“an”的字写下来。3.（10分）区别字组词。今________   直________  现________ 样________  第________令___

2、_____   真________  观________ 洋________  弟________4.（3分）写一写，数一数。求 功 当 平 这 夸第7页共7页5画：________6画：________7画：________5.（4分）根据下列字的不同意思分别组词Ⅰ疾：①病。________      ②迅速。________Ⅱ勒：①收住缰绳。________   ②强迫，逼迫。________6.（8分）填上合适的词语。________的森林   ________的大海   ________的云朵   ________的战士_____

3、___的枝叶   ________的天空   ________的宝库   ________的春雨7.（4分）给下面的句子排序。________我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮。________小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，上我蹲下来扒开草好好看看。________这么多、这么密、这么辽阔！________它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只有一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……8.（6分）照样子组字。例：马   吗巴________   口________   下

4、________向________   八________   十________二、阅读(共2题；共25分)9.（14分）课外阅读第7页共7页“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打洒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己大吃大

5、喝。他们叫我睡在地道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们的村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了……！（1）写出每段的段意。第一段：________第二段：________（2）第一段是从________三方面来写的，它们之间是________关系。（3）联系课文内容，判断句子的正误。“吃的呢，简直没有。”这句话是说：A吃的东西根本没有。B吃的东西数量少，质量差。C吃的东西还可以，说得过去。（4）文中描述的是凡卡

6、的童年，与之对比，你有什么感想？10.（11分）课内阅读。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。（1）从文中找出两对反义词。________—________   ________—________第7页共7页（2）荷叶是小青蛙的________,是小鱼儿的________。（3）从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。三、写话。(共1题；共5分)11.（5分）图上的小朋友们在干什么?把图上的内容

7、说一说，不会写的字可以用拼音。第7页共7页参考答案一、基础题(共8题；共50分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、第7页共7页6-1、7-1、8-1、二、阅读(共2题；共25分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、第7页共7页10-2、10-3、三、写话。(共1题；共5分)11-1、第7页共7页