人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第三单元提升练习C卷.doc

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1、人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第三单元提升练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共7题；共47分)1.（10分）读一读，回答问题。xiǎoxiǎoqīngwāyīshanghuā，shuǐzhōngdìshàngdōuānjiā。gāogāoxìngxìngbèngyòutiào，chàngzhīgēláiguāguāguā。（1）小青蛙在哪里安家？（2）小青蛙怎样唱歌？2.（7分）按要求查字典（笔画填阿拉伯数

2、字）①鸟字是________结构，一共有________画。②孤字的部首是________，是________结构的字，一共有________画。③两字的部首是________，是________结构。3.（5分）“文房四宝”是指哪四宝？4.（5分）连线第5页共5页5.（7分）课文内容我知道。丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧！就睡一分钟，不会迟到的。（1）我会仿写：丁零零：________、________（2）当闹钟响了以后，元元是怎么做的？6.（5分）仿写句子。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快

3、一步。7.（8分）根据课文内容判断对错。（1）踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。（）（2）读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（）（3）《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（）（4）《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（）二、阅读(共2题；共25分)8.（10分）重点段落品析。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。（1）短文共有几句话？（2）说一说，小鸭子是怎样救小公鸡上岸的？9

4、.（15分）阅读短文，回答问题。风风，第5页共5页穿着白衬衫，漫步在绿油油的山坡上，和花儿姐姐尽情舞蹈；徜徉在碧波荡漾的湖面上，和小鸭、小鱼儿快活地嬉戏玩耍，奔跑在蔚蓝蔚蓝的天空上，和“叽叽喳喳”的小鸟打招呼：忽然，笑着钻进我的衣衫，调皮地挠我痒痒。（1）你能从诗中找出带有颜色的字吗？（2）这首诗写的是________（狂风、暴风、微风），它到了这些地方：________、________、________和________。（3）你喜欢文中的风吗？为什么？三、看图写话。(共1题；共5分)10.（5分）语句理解。背直起来了，我的母亲；转过身

5、来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……第5页共5页参考答案一、基础题(共7题；共47分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、第5页共5页7-3、7-4、二、阅读(共2题；共25分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、三、看图写话。(共1题；共5分)10-1、第5页共5页